發(fā)布時間：2020-12-05 23:01

　　<正>"人文關懷",普通人的理解很簡單,就是對人的關懷。"人文"是一個內涵極其豐富的概念,"人文"與人的價值、人的尊嚴、人的獨立人格、人的個性、人的生存和生活及其意義、人的理想和人的命運等等密切相關。一般而言,人文關懷是指以人為主體和中心,尊重人的本質、維護人的利益、滿足人的需求,促進人的全面發(fā)展。是社會文明進步的標志,是人類自覺意識提高的反映。人 

【文章來源】：福建論壇(人文社會科學版). 2011年S1期 第147-148頁 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、人文關懷與學校制度管理相輔相成
    1、人文關懷促進教師遵守學校制度
    2、制度管理為實施人文關懷提供保障
二、人文關懷是教師管理制度建設的根本要求
三、如何實施學校人性化管理


【參考文獻】：
期刊論文
[1]人文關懷視角下的學校管理模式創(chuàng)新[J]. 陳慶峰.  中學教學參考. 2020(24)
[2]人文關懷在初中學校管理中的應用研究[J]. 陸明.  新課程(中). 2018(04)
[3]人文關懷在初中學校管理中的應用分析[J]. 王沖.  新課程研究(下旬刊). 2015(06)

碩士論文
[1]對農村幼兒教師人文關懷的研究[D]. 王瓊娟.云南師范大學 2020



本文編號：2900246