國內(nèi)外幼兒教師職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)及其啟示
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 朱宗順;;美國幼兒教師教育標(biāo)準(zhǔn)及啟示[J];教師教育研究;2006年04期
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【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條
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4 譚菲;美國中小學(xué)初任教師入職教育研究[D];西南大學(xué);2012年
5 孫曼麗;從“能力本位”到“表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)本位”[D];福建師范大學(xué);2012年
6 趙景輝;幼兒園教師資格考試效能保障研究[D];西南大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 翟繼巖;美國中小學(xué)初任教師入職培訓(xùn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
2 楊俐;五年制幼兒師范課程改革的研究[D];蘇州大學(xué);2010年
3 劉亞輝;河南省幼兒園保育員隊伍現(xiàn)狀研究[D];河南大學(xué);2011年
4 張曉亮;幼兒教師職業(yè)準(zhǔn)入制度改革研究[D];西南大學(xué);2011年
5 涂志浩;英國新教師入職培訓(xùn)指導(dǎo)政策研究[D];西南大學(xué);2011年
6 趙菲;家長對幼兒教師專業(yè)能力的期待研究[D];西南大學(xué);2011年
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【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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3 李素敏;發(fā)達(dá)國家中小學(xué)教師繼續(xù)教育的法規(guī)保障機(jī)制[J];保定師范?茖W(xué)校學(xué)報;2005年03期
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相關(guān)重要報紙文章 前2條
1 本報記者 易鑫 董少校;[N];中國教育報;2012年
2 記者 靳曉燕 通訊員 王佳穎;[N];光明日報;2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 劉敏;關(guān)于我國教師資格制度及其實施的研究[D];華東師范大學(xué);2002年
2 尹志梅;20世紀(jì)80年代以來美國中小學(xué)教師資格制度的改革及對我國的啟示[D];東北師范大學(xué);2006年
3 劉瑜;我國教師資格證書制度研究[D];首都師范大學(xué);2006年
4 張曉平;農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障機(jī)制研究[D];湖南師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉樹紅;;愛是教師最美的語言[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2009年07期
2 洪秀敏;;幼兒教師專業(yè)化發(fā)展探析[J];中國民族教育;2008年06期
3 王華軍;;關(guān)注幼兒教師的職業(yè)幸福感[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2007年14期
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5 王立文;曹能秀;;芻議美國幼兒教師教育標(biāo)準(zhǔn)的特點及其啟示[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年07期
6 李高峰;;異化與重建:試析幼兒教師的生命[J];現(xiàn)代教育管理;2009年10期
7 黃海飛;葉敏玲;;幼兒教師專業(yè)化發(fā)展淺析[J];科技信息;2011年07期
8 邵小佩;;論幼兒教師專業(yè)倫理[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2009年10期
9 孟戡;;提升職業(yè)幸福感 促進(jìn)新農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)發(fā)展[J];農(nóng)業(yè)考古;2010年04期
10 文萍;;卷首語[J];課程教材教學(xué)研究(幼教研究);2006年01期
相關(guān)會議論文 前10條
1 張麗敏;劉穎;;幼兒教師組織支持感、離職傾向的現(xiàn)狀及其關(guān)系研究[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年
2 譚雪青;秦旭芳;;關(guān)注幼兒教師生涯阻礙,改善幼兒教師生活現(xiàn)狀[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年
3 米磊;;以陶為師 做一名合格的幼兒教師[A];成長中的新型教師——山西省師范教育改革實踐與探索[C];2000年
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8 饒淑園;;珠三角地區(qū)幼兒教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀的調(diào)查報告[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
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10 高丹丹;;加強(qiáng)師資培訓(xùn)是提高幼教水平的途徑[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
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2 記者 徐光明;江西定向培養(yǎng)農(nóng)村幼兒教師[N];中國教育報;2011年
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5 田黎明 市健健幼兒園副園長;做有德性的幼兒教師[N];太行日報;2011年
6 岳娟紅;今年起,農(nóng)村幼兒教師可參加基本養(yǎng)老保險[N];太原日報;2010年
7 紹興市機(jī)關(guān)幼兒園 魯惠萍;論優(yōu)秀幼兒教師的教育行為[N];紹興日報;2010年
8 市第三幼兒園 楊學(xué)勤;幼兒教師如何提高人文素養(yǎng)[N];焦作日報;2010年
9 本報記者 慕海燕;1:28,幼兒教師缺缺缺[N];哈爾濱日報;2011年
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相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條
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2 焦巖巖;“權(quán)利本位”理念下幼兒教師專業(yè)自主權(quán)研究[D];東北師范大學(xué);2012年
3 李丹;幼兒教師實踐性知識發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年
4 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年
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6 孫陽;幼兒教師情緒勞動發(fā)展特點及與情緒耗竭的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2013年
7 王小溪;幼兒園教師專業(yè)倫理研究[D];東北師范大學(xué);2013年
8 何葉;幼兒教師教學(xué)實踐智慧研究[D];西南大學(xué);2012年
9 許倩倩;師幼互動中的教師情緒研究[D];南京師范大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 張帆;幼兒教師與家長相互作用的研究[D];華東師范大學(xué);2005年
2 張曉亮;幼兒教師職業(yè)準(zhǔn)入制度改革研究[D];西南大學(xué);2011年
3 汪少英;農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師流動問題的研究[D];華中師范大學(xué);2010年
4 曾越;幼兒教師心理契約問卷的編制及應(yīng)用[D];浙江師范大學(xué);2010年
5 郝安利;幼兒教師教育觀念與教育行為關(guān)系之個案研究[D];西南大學(xué);2011年
6 陳虹;幼兒教師創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境能力現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2011年
7 趙柯;幼兒教師教學(xué)風(fēng)格的類型及特征[D];湖南師范大學(xué);2010年
8 王靜;呼和浩特市部分幼兒教師的兒童權(quán)利保護(hù)意識與行為的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年
9 閆靜;基于職業(yè)認(rèn)同的幼兒教師培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2011年
10 高瑩;幼兒教師隱性心理學(xué)知識的測量及其顯性化的干預(yù)[D];沈陽師范大學(xué);2011年
,本文編號:2683923
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