解析幼兒繪畫心理——走進“童畫”世界,覺察自己,走近孩子
發(fā)布時間:2020-12-05 05:09
幼兒畫是幼兒心靈的世界,是幼兒精神世界的表達。幼兒美術教育必須建立在幼兒身心發(fā)展的基礎上,把握好幼兒身心發(fā)展變化對幼兒美術教育乃至幼兒身心健康成長都有著至關重要的作用。教師和家長應該積極學習相關知識理論,認真解讀"童畫世界"中透露出來的深層含義,促進幼兒身心健康、快樂成長。
【文章來源】:才智. 2020年15期 第35頁
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、美術教育與繪畫心理
二、從繪畫教學引導幼兒心理發(fā)展的重要性
1.繪畫是幼兒的一種認知方式。
2.幼兒認為繪畫是一種游戲。
3.畫畫可以提高幼兒的感知能力、觀察力與創(chuàng)造力。
4.繪畫本身具有很強的治療作用。
三、 從幼兒園繪畫教學關注幼兒心理發(fā)展的具體措施
本文編號:2898935
【文章來源】:才智. 2020年15期 第35頁
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、美術教育與繪畫心理
二、從繪畫教學引導幼兒心理發(fā)展的重要性
1.繪畫是幼兒的一種認知方式。
2.幼兒認為繪畫是一種游戲。
3.畫畫可以提高幼兒的感知能力、觀察力與創(chuàng)造力。
4.繪畫本身具有很強的治療作用。
三、 從幼兒園繪畫教學關注幼兒心理發(fā)展的具體措施
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