網(wǎng)絡文化對職業(yè)高中的不良影響及其規(guī)避
發(fā)布時間:2024-06-14 03:23
當今時代,網(wǎng)絡己經(jīng)成為現(xiàn)實生活和社會現(xiàn)代化的一個重要現(xiàn)象。它在促進社會信息交流,方便人際交往,促進社會經(jīng)濟、文化發(fā)展等方面越來越顯現(xiàn)出重要作用。但同時,它帶給社會的負面影響也日益突出。職高學生作為網(wǎng)絡社會中一個比較大的群體,他們既是網(wǎng)絡資源的享受者,同時也是網(wǎng)絡負面影響的受害者,使他們在網(wǎng)絡活動和現(xiàn)實生活中出現(xiàn)許多令人憂慮的問題。事實說明,要使職高學生與網(wǎng)絡隔絕是不可能的,重要的是引導學生能正確對待網(wǎng)絡,這樣不僅能抵制網(wǎng)絡的各種不利影響,而且還能養(yǎng)成職高學生文明的網(wǎng)上行為。因此,探討網(wǎng)絡文化對職高學生不良影響及規(guī)避問題具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。 本文主要采用文獻研究、問卷調查法,揭示了當前職高學生上網(wǎng)的現(xiàn)狀,并提出了相應的解決職高學生網(wǎng)絡問題的教育對策。 全文共分三大部分: 第一部分,是對網(wǎng)絡文化作初步的認知式分析。論述了網(wǎng)絡的概念,網(wǎng)絡的文化特征及網(wǎng)絡文化的含義和特征。 第二部分,主要是對網(wǎng)絡文化對職高學生產生不良影響的現(xiàn)狀進行了分析。通過對南昌地區(qū)3所職業(yè)中學近400名學生進行問卷測試發(fā)現(xiàn):存在良莠不齊的網(wǎng)絡信息影響學生身心健康;學生不能有效利用網(wǎng)絡,只是沉溺...
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
內容摘要
英文摘要
前言
一、網(wǎng)絡和網(wǎng)絡文化
(一) 、網(wǎng)絡及其文化特征
1 、網(wǎng)絡的概念界定
2 、網(wǎng)絡發(fā)展史
3 、網(wǎng)絡的文化特征
(二) 、網(wǎng)絡文化概述
1 、網(wǎng)絡文化產生的社會背景
2 、網(wǎng)絡文化的含義
3 、網(wǎng)絡文化的特點
4 、網(wǎng)絡文化所對的教育特性
二、網(wǎng)絡文化對職高學生的不良影響
(一) 、中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
1 、中等職業(yè)教育發(fā)展歷程
2 、中等職業(yè)教育的概念
3 、中等職業(yè)教育的特征
(二) 、網(wǎng)絡文化對職高學生的不良影響
1 、關于問卷調查的基本情況
2 、對調查結果的分析
三、網(wǎng)絡文化對職高學生不良影響的規(guī)避
(一) 、家庭的措施
(二) 、學校的措施
1、 在課堂教學互動中實現(xiàn)網(wǎng)絡道德教育
2、 豐富學生的課外實踐活動
(三) 、社會的措施
1 、充分發(fā)揮社區(qū)作用
2 、國家加強宏觀調控
注釋
參考文獻
附錄
后記
本文編號:3994070
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
內容摘要
英文摘要
前言
一、網(wǎng)絡和網(wǎng)絡文化
(一) 、網(wǎng)絡及其文化特征
1 、網(wǎng)絡的概念界定
2 、網(wǎng)絡發(fā)展史
3 、網(wǎng)絡的文化特征
(二) 、網(wǎng)絡文化概述
1 、網(wǎng)絡文化產生的社會背景
2 、網(wǎng)絡文化的含義
3 、網(wǎng)絡文化的特點
4 、網(wǎng)絡文化所對的教育特性
二、網(wǎng)絡文化對職高學生的不良影響
(一) 、中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
1 、中等職業(yè)教育發(fā)展歷程
2 、中等職業(yè)教育的概念
3 、中等職業(yè)教育的特征
(二) 、網(wǎng)絡文化對職高學生的不良影響
1 、關于問卷調查的基本情況
2 、對調查結果的分析
三、網(wǎng)絡文化對職高學生不良影響的規(guī)避
(一) 、家庭的措施
(二) 、學校的措施
1、 在課堂教學互動中實現(xiàn)網(wǎng)絡道德教育
2、 豐富學生的課外實踐活動
(三) 、社會的措施
1 、充分發(fā)揮社區(qū)作用
2 、國家加強宏觀調控
注釋
參考文獻
附錄
后記
本文編號:3994070
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