發(fā)布時間：2020-11-16 06:33

　　 眾所周知,愛玩游戲是兒童的天性,也是兒童有效認知客觀世界的主要途徑之一。在游戲活動參與過程中,兒童不僅可以獲得積極的心理體驗,還可以獲得知、情、意、形等的協(xié)同發(fā)展。對此,文章在幼兒園教學(xué)活動中,立足兒童身心發(fā)展特點和游戲教學(xué)價值,利用角色游戲來激發(fā)兒童的參與積極性,促進其有效發(fā)展。
【文章目錄】：
一、拓展游戲主題，豐富幼兒多種角色體驗
    （一）提供滿足幼兒參與需求的游戲主題
    （二）鼓勵幼兒自主提出游戲主題
二、引導(dǎo)幼兒制作材料，有效投放材料
    （一）引導(dǎo)幼兒參與制作游戲材料
    （二）根據(jù)幼兒特點投放不同類型的材料
三、創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境，完善游戲條件
    （一）完善游戲場地，增加游戲時間
    （二）注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富游戲情境
四、優(yōu)化角色游戲組織，確保有效性

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本文編號：2885743