農(nóng)村留守兒童調(diào)查問題
所謂"留守兒童"是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與長輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活o寧陜縣位于秦嶺南麓,是國家級貧困山區(qū)縣,總?cè)丝?萬多人,其中農(nóng)業(yè)人口6萬多人,山地多,平地少,再加上國家封山育林政策的實(shí)施,農(nóng)村中剩余勞動力增多,由農(nóng)村流向城市的青年人逐年增多,從而導(dǎo)致留守兒童數(shù)量不斷增加O1研究區(qū)域地理概況與研究設(shè)計(jì)
1.1研究凰城地理概況寧陜縣屬于陜西省安康市管轄,其地域南北長130公里,東西寬110公里,總面積3678平方公里;其中,山地占96.41%,耕地占2.739毛,水域占0.869毛,地貌特點(diǎn)是"九山半水半分田"。從人口指數(shù)上來看,寧陜總?cè)丝?萬多人,其中農(nóng)業(yè)人口占到了6萬多人,人多耕地少,入地矛盾非常突出,是國家級貧困山區(qū)縣;再加上國家封山育林政策的實(shí)施,使農(nóng)村中剩余勞動力增多,造成每年由農(nóng)村流向城市的青壯年打工群體數(shù)量逐年增多,從而導(dǎo)致留守兒童數(shù)量不斷增加。
1.2研究設(shè)計(jì)
1.2.1研究方法本次研究我們采用的是問卷調(diào)查與實(shí)際走訪相結(jié)合的方法。
(1)問卷的設(shè)計(jì):根據(jù)研究的目的,我們設(shè)計(jì)的問卷主要包括了留守兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理以及與父母之間的聯(lián)系與交流四個方面。
(2)訪談:為了進(jìn)一步的核實(shí)、了解問卷回答的真實(shí)性,幫助我們客觀地了解留守兒童存在問題,探求問題產(chǎn)生的原因,我們在問卷調(diào)查的過程中進(jìn)行了訪談。訪談的對象重點(diǎn)是留守兒童的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校老師,也包括一小部分周圍的鄰居。
本次調(diào)查的對象共包括了50名留守兒童和他們的監(jiān)護(hù)人,他們分布在寧陜縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
1.2.2資料來源本文分析所用的數(shù)據(jù)資料都是在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上完成的,對調(diào)查所得的50份問卷進(jìn)行整理、歸納和分類之后,運(yùn)用EXCEL進(jìn)行分析。
2農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及存在的主要問題
2.1留守兒童生活問題。從留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人來看,筆耕論文,50名留守兒童中,有42名兒童是和爺爺、奶奶一起生活的,占84%;有5名兒童是和叔叔、嬸嬸一起生活,占10%;還有3名和姨、姨父一起生活,僅占6%;后二者合計(jì)只占到了l臨時(shí)監(jiān)護(hù)人比例的169毛。從留守兒童生活水平變化情況看,在這50名留守兒童中,有30名兒童的生活水平下降了,占60%;10名生活水平變化不大,占20%;10名生活水平提高,占20%。
2.2留守兒童學(xué)習(xí)存在的主要的問題。在被調(diào)查的50名留守兒童中,有34名孩子的學(xué)習(xí)成績較之父母外出打工之前有所下降,占70%; 4名孩子成績有所提高,占6%;12名變化不大占249島。大部分留守兒童在父母外出打工之后,學(xué)習(xí)方面存在問題比較嚴(yán)重,他們的學(xué)習(xí)成績下降比較明顯。
2.3留守兒童心里問題。在調(diào)查留守兒童心理發(fā)展情況的過程中,我們主要從留守兒童服從監(jiān)護(hù)人況、不良行為和心理問題蘭方面進(jìn)行。從服從管理情況看,在這50名留守兒童中,有34名孩子昕話,服從監(jiān)護(hù)人的管理,占689島;有16名孩子不聽話,監(jiān)護(hù)人管不住他們,占32'7島。
從有無不良行為來看,在這50名留守兒童中,有23名兒童,或多或少的有→些不良的習(xí)慣,如抽煙喝酒,拉幫結(jié)派、沉迷網(wǎng)絡(luò)、聚眾賭博,被不良青年利用參加一些盜竊、斗毆、尋釁滋事等違法行為,還有些好吃懶做、一有空就看電視,衛(wèi)生習(xí)慣極差等,這部分兒童比例占到了47%0在被調(diào)查50名兒童中,有20名兒童父母每半個月和孩子聯(lián)系一次,23對父母每→個月與孩子聯(lián)系一次,6對父母半年以上聯(lián)系一次,1對父母一年基本上不與孩子聯(lián)系。多數(shù)留守兒童存在較嚴(yán)重的心理問題:行為發(fā)展出現(xiàn)偏差,心理問題比較多見。
本文由整理發(fā)布,轉(zhuǎn)載請注明出處!
本文編號:5702
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/qitalunwen/5702.html