不要強制博士生在學期間發(fā)表論文
發(fā)布時間:2014-07-24 12:33
不要強制博士生在學期間發(fā)表論文
博士生在學期間是否要發(fā)表論文,在《國務院學位管理條例》里并沒有規(guī)定,但在各大學卻都有明確要求,有的是兩篇,有的是三篇,這種要求給博士生增加了很大壓力。因為博士生學制只有三年,三年中第一年要上外語、政治等公共課程,還要有其他專業(yè)課程,占去許多時間,實際上只有兩年時間用來撰寫論文,在這樣的短的時間里要寫好一篇高質(zhì)量的學位論文已經(jīng)不容易,更何況還要操心在所謂核心期刊上發(fā)表兩三篇論文,更是難上加難了。許多學校還規(guī)定,如果在校期間不發(fā)表一定數(shù)量的論文,則即使博士學位論文寫得再好,畢業(yè)后學位證書也拿不到,一定要等發(fā)表夠了論文才能補發(fā)證書。而如果沒有博士學位證書,那么即使參加工作后,工資與津貼也要大打折扣,造成許多不必要的麻煩。
更進一步而言,全國目前博士生數(shù)量據(jù)說已超過十三萬人,以學制三年必須發(fā)表三篇論文平均計,每年必須發(fā)表一篇論文,總數(shù)就是十三萬多篇論文。據(jù)統(tǒng)計全國的期刊有萬種之多,但核心期刊只有1800種,每種每年以出六期計,每期以容納十七八篇算,不過只能發(fā)表18萬篇而已。加上碩士生在學期間也至少要發(fā)表一篇論文,而碩士生數(shù)量又遠超過博士生,那么即使全國的核心期刊都用來發(fā)表博士生與碩士生的論文都不夠。何況全國還有許多學者的論文要發(fā)表呢?這其實是一個很簡單的算術(shù)題,不知有關(guān)部門為何沒有注意到。于是核心期刊就必須要出增刊,就要收取版面費,博士生就得出錢,或走門道,或拉關(guān)系,腐敗現(xiàn)象于是無可避免。其實不但博士生為發(fā)表論文苦惱,博士生導師也一樣,筆耕文化傳播,如果他的學生不能發(fā)表足夠的論文,畢業(yè)了也等于不畢業(yè),如果這樣的學生再不止一個,那么導師不能不出面為學生走門路或出經(jīng)費,這種現(xiàn)象能說正常嗎?
但問題還不止在于論文的發(fā)表空間有限,而在于三年里既要寫一篇質(zhì)量合格(且不說優(yōu)秀)的學位論文,還要發(fā)表兩三篇有份量的學術(shù)論文,在精力與能力方面的確不容易達到,于是有些論文就只能是粗制濫造或人云亦云,沒有新意,嚴重的甚至剽竊抄襲,出現(xiàn)學術(shù)腐敗。實際上,過去的學者對撰寫論文都很慎重,尤其是人文學者,常常不輕易為文,民國著名學者黃侃就給自己規(guī)定五十歲以前不出書。我過去說過“中研院”史語所的傅斯年先生就要求青年研究者入所以后數(shù)年之內(nèi)不得發(fā)表文章。所以博士生在學期間應該潛心讀書,認真鉆研,以期能寫出有真知灼見的學位論文,這才是最主要的。校方也應該以《國務院學位管理條例》為依歸,不應自行加碼,強制博士生在學期間必須發(fā)表論文,我以為這樣對培養(yǎng)高質(zhì)量的博士才有好處。
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本文編號:6172
博士生在學期間是否要發(fā)表論文,在《國務院學位管理條例》里并沒有規(guī)定,但在各大學卻都有明確要求,有的是兩篇,有的是三篇,這種要求給博士生增加了很大壓力。因為博士生學制只有三年,三年中第一年要上外語、政治等公共課程,還要有其他專業(yè)課程,占去許多時間,實際上只有兩年時間用來撰寫論文,在這樣的短的時間里要寫好一篇高質(zhì)量的學位論文已經(jīng)不容易,更何況還要操心在所謂核心期刊上發(fā)表兩三篇論文,更是難上加難了。許多學校還規(guī)定,如果在校期間不發(fā)表一定數(shù)量的論文,則即使博士學位論文寫得再好,畢業(yè)后學位證書也拿不到,一定要等發(fā)表夠了論文才能補發(fā)證書。而如果沒有博士學位證書,那么即使參加工作后,工資與津貼也要大打折扣,造成許多不必要的麻煩。
更進一步而言,全國目前博士生數(shù)量據(jù)說已超過十三萬人,以學制三年必須發(fā)表三篇論文平均計,每年必須發(fā)表一篇論文,總數(shù)就是十三萬多篇論文。據(jù)統(tǒng)計全國的期刊有萬種之多,但核心期刊只有1800種,每種每年以出六期計,每期以容納十七八篇算,不過只能發(fā)表18萬篇而已。加上碩士生在學期間也至少要發(fā)表一篇論文,而碩士生數(shù)量又遠超過博士生,那么即使全國的核心期刊都用來發(fā)表博士生與碩士生的論文都不夠。何況全國還有許多學者的論文要發(fā)表呢?這其實是一個很簡單的算術(shù)題,不知有關(guān)部門為何沒有注意到。于是核心期刊就必須要出增刊,就要收取版面費,博士生就得出錢,或走門道,或拉關(guān)系,腐敗現(xiàn)象于是無可避免。其實不但博士生為發(fā)表論文苦惱,博士生導師也一樣,筆耕文化傳播,如果他的學生不能發(fā)表足夠的論文,畢業(yè)了也等于不畢業(yè),如果這樣的學生再不止一個,那么導師不能不出面為學生走門路或出經(jīng)費,這種現(xiàn)象能說正常嗎?
但問題還不止在于論文的發(fā)表空間有限,而在于三年里既要寫一篇質(zhì)量合格(且不說優(yōu)秀)的學位論文,還要發(fā)表兩三篇有份量的學術(shù)論文,在精力與能力方面的確不容易達到,于是有些論文就只能是粗制濫造或人云亦云,沒有新意,嚴重的甚至剽竊抄襲,出現(xiàn)學術(shù)腐敗。實際上,過去的學者對撰寫論文都很慎重,尤其是人文學者,常常不輕易為文,民國著名學者黃侃就給自己規(guī)定五十歲以前不出書。我過去說過“中研院”史語所的傅斯年先生就要求青年研究者入所以后數(shù)年之內(nèi)不得發(fā)表文章。所以博士生在學期間應該潛心讀書,認真鉆研,以期能寫出有真知灼見的學位論文,這才是最主要的。校方也應該以《國務院學位管理條例》為依歸,不應自行加碼,強制博士生在學期間必須發(fā)表論文,我以為這樣對培養(yǎng)高質(zhì)量的博士才有好處。
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