發(fā)布時(shí)間：2020-09-22 21:29

　　 通過(guò)分析我國(guó)視障者閱讀資源現(xiàn)狀,旨在引起社會(huì)更加關(guān)注視障者閱讀以及受教育的現(xiàn)狀。視障者能夠獲取的資源十分有限,但是從公共文化服務(wù)均等化的角度出發(fā),要使每個(gè)人獲得更大化的公共文化服務(wù),盡可能拓展其閱讀資源,核心是要把握機(jī)會(huì)均等。那么,專門為視障者定制的"有聲讀物"可作為補(bǔ)充性資源,在一定程度上豐富擴(kuò)展視障者閱讀資源,提高其教育水平以及綜合素質(zhì)。

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5 林q

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