發(fā)布時間：2017-06-25 01:18

  本文關(guān)鍵詞：理性對待《弟子規(guī)》在當(dāng)今的傳播現(xiàn)象——兼論童蒙讀物進(jìn)入中小學(xué)的爭議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：清代李毓秀編纂的童蒙讀物《弟子規(guī)》,在當(dāng)今被冠以"國學(xué)經(jīng)典"的名目,進(jìn)入了中小學(xué),并在大眾媒體中廣泛傳播。考察《弟子規(guī)》的內(nèi)容,其本身是對朱熹《小學(xué)》《童蒙須知》改編的結(jié)果,其在清代并不是必讀的儒家經(jīng)典,在民國時期則被新式教科書所取代。在當(dāng)今社會,對《弟子規(guī)》的價值以及大眾媒體的傳播現(xiàn)象,應(yīng)該借鑒閱讀史的眼光,進(jìn)行理性思考。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《弟子規(guī)》 童蒙讀物 大眾傳播
【分類號】：B825;G632.3
【正文快照】： 《弟子規(guī)》之類童蒙讀物在民國時期已經(jīng)被新式教科書所取代。對于今天不少成年人來說,恐怕只是在當(dāng)年“批林批孔”的運(yùn)動中,偶然看到“供批判使用”的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等童蒙讀物。然而,時光流轉(zhuǎn),世事變遷。在20世紀(jì)80年代,伴隨著中國改革開放的步伐,中國傳統(tǒng)文化出現(xiàn)復(fù)歸

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本文編號：480282