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技術研究成果方法論_《湘潭大學》2009年碩士論文

發(fā)布時間:2016-10-17 11:44

  本文關鍵詞:馮契辯證邏輯方法論研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《湘潭大學》 2009年

馮契辯證邏輯方法論研究

李芬芬  

【摘要】: 馮契對辯證邏輯方法論原理的闡述有著獨到的見解,但當前學術界有關馮契辯證邏輯方法論的研究是零散的、不深刻的,不足以完全揭示馮契對辯證邏輯方法論原理研究的深刻意義。本論文研究的重點是在對馮契辯證邏輯方法的定義、內容和環(huán)節(jié)做一番解讀的基礎上,論述馮契的辯證邏輯方法的特點、理論來源及其產生的理論意義。從而,對馮契的辯證邏輯方法論做全面、系統(tǒng)的分析。 首先,馮契對方法的定義做了新的界定,他認為方法是工具,是一種手段,起著主觀和客觀之間的中介作用。這表明他不僅承認方法有工具和手段的功能,還強調起著主觀和客觀之間的中介作用。而且,他進一步闡述了方法為什么能夠成為一種工具、手段和聯(lián)系主客觀的中介作用來揭示方法的內涵和實質。并且,他還把“即以客觀現(xiàn)實之道,還治客觀現(xiàn)實之身”作為方法論的基本命題。此外,他還認為,分析和綜合相統(tǒng)一、理論與實踐相結合是辯證邏輯方法的全部內容。事實上,方法內容的展開就是方法的環(huán)節(jié),馮契繼承和發(fā)展了列寧的思想,將方法的環(huán)節(jié)概括為五個:第一,從實際出發(fā),保持觀察的客觀性。第二,分析和綜合相結合,并且結合運用具體和抽象的方法。第三,歸納和演繹的方法,第四,邏輯和歷史的方法。第五,理論與實踐相統(tǒng)一的方法,并結合假設和驗證。他不僅詳細闡述了這五環(huán)節(jié),還分析了環(huán)節(jié)之間的內在關系及環(huán)節(jié)與邏輯范疇“類”、“故”、“理”之間的關系?偟膩碚f,馮契對辯證邏輯方法論的闡述是有獨到見解的。 其次,通過對馮契辯證邏輯方法定義、內容和環(huán)節(jié)的解讀,概括其五個特點:其一,世界觀和方法論的統(tǒng)一;其二,“化理論為方法”價值導向;其三,邏輯范疇的具體運用;其四,強調實踐的基礎地位;其五,把握具體真理的方法。這一系列特點充分表明了馮契對辯證邏輯方法環(huán)節(jié)的見解不同于別的論著。 再次,馮契辯證邏輯方法論有著直接的理論來源,主要包括:吸收中國古代和近代方法論的成果;對毛澤東方法論思想的引申;對金岳霖方法論思想的引申。通過對這些理論的吸收繼承,馮契建立了科學的辯證邏輯方法論體系。 最后,在前三部分基礎上,進一步論述馮契辯證邏輯方法論研究的理論意義?傊,馮契對辯證邏輯方法論原理的精辟闡述,不論從辯證邏輯的角度,還是方法論的角度看,都有重大的意義。主要體現(xiàn)在三個方面:一是“智慧”說的重要組成部分,二是辯證邏輯發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié),三是把方法論的研究推向新階段。

【關鍵詞】:
【學位授予單位】:湘潭大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:B811
【目錄】:

  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 引言8-10
  • 第1章 辯證邏輯方法的內容及環(huán)節(jié)10-23
  • 1.1 馮契辯證邏輯方法的內容10-13
  • 1.1.1 馮契對方法的新界定10-11
  • 1.1.2 馮契方法論思想的基本命題──“即以客觀現(xiàn)實之道,還治客觀現(xiàn)實身”11-12
  • 1.1.3 馮契方法的基本內容:分析和綜合相統(tǒng)一、理論與實踐相結合12-13
  • 1.2 馮契辯證邏輯方法環(huán)節(jié)13-23
  • 1.2.1 馮契辯證邏輯方法的五個環(huán)節(jié)13-20
  • 1.2.2 環(huán)節(jié)之間的關系20-23
  • 第2章 馮契辯證邏輯方法的特點23-33
  • 2.1 世界觀和方法論的統(tǒng)一23-24
  • 2.2 “化理論為方法”價值導向24-25
  • 2.3 邏輯范疇的具體運用25-27
  • 2.4 強調實踐的基礎地位27-30
  • 2.5 把握具體真理的方法30-33
  • 第3章 馮契辯證邏輯方法論的理論來源33-43
  • 3.1 吸收中國古代和近代方法論的成果34-38
  • 3.1.1 吸收中國古代樸素辯證邏輯方法論原理34-36
  • 3.1.2 對中國近代方法論革命成果的借鑒36-38
  • 3.2 對毛澤東方法論思想的引申38-40
  • 3.2.1 對毛澤東方法定義的引申38-39
  • 3.2.2 對毛澤東方法環(huán)節(jié)的引申39-40
  • 3.3 對金岳霖“以經驗之所得還治經驗”思想的引申40-43
  • 3.3.1 把“以得自現(xiàn)實之道還治現(xiàn)實”從靜態(tài)分析推進到動態(tài)考察40-41
  • 3.3.2 “以得自現(xiàn)實之道還治現(xiàn)實”包含辯證邏輯與形式邏輯的認識方法41-43
  • 第4章 馮契辯證邏輯方法論的理論意義43-50
  • 4.1 “智慧”說的重要組成部分43-44
  • 4.2 辯證邏輯發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)44-46
  • 4.2.1 對歷史上辯證邏輯思想成果的概括和總結44-45
  • 4.2.2 為辯證邏輯的發(fā)展提供理論基礎45-46
  • 4.3 把方法論研究推向新階段46-50
  • 4.3.1 把方法論研究推進到元理論階段46-47
  • 4.3.2 把方法論研究推進到唯物辯證法階段47-48
  • 4.3.3 把方法論研究推進到系統(tǒng)化階段48-50
  • 結語50-51
  • 參考文獻51-53
  • 致謝53-54
  • 在學期間發(fā)表的學術論文與研究成果54
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    本文編號:142716

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