發(fā)布時(shí)間：2020-12-13 13:26

　　言語(yǔ)行為理論最初是由奧斯(Austin)汀創(chuàng)立的，塞爾(Searle)則進(jìn)一步發(fā)展了這種理論。這種理論主要是把言語(yǔ)看作一種行為，并且充分關(guān)注言語(yǔ)活動(dòng)參與者的意向及相關(guān)語(yǔ)境等語(yǔ)用因素�，F(xiàn)在它已成為哲學(xué)界、語(yǔ)言學(xué)界所普遍接受的理論。按照言語(yǔ)行為理論的觀點(diǎn)，人們說(shuō)話實(shí)際上就是在做事，我們可以用語(yǔ)言做很多事情，陳述一件事情、進(jìn)行一次詢問(wèn)、發(fā)出一個(gè)指令、提出一個(gè)請(qǐng)求等。言語(yǔ)行為有直接的和間接的兩種。說(shuō)話者話語(yǔ)的意義和句子的字面意義一致的言語(yǔ)行為就是直接的言語(yǔ)行為。間接言語(yǔ)行為是通過(guò)完成一種言語(yǔ)行為而間接完成另一種言語(yǔ)行為。如果人們對(duì)間接言語(yǔ)行為言外之意不能正確地加以理解，交際就無(wú)法成功地進(jìn)行。本文在對(duì)言語(yǔ)行為理論作了簡(jiǎn)要地概述之后，著重研究塞爾言語(yǔ)行為理論的意義觀。塞爾的意義理論獨(dú)樹(shù)一幟，它以實(shí)施一次言語(yǔ)行為為意義的基本單位，強(qiáng)調(diào)言者的意向性意義，而不僅僅是話語(yǔ)的字面意義。他還從言語(yǔ)行為的角度探討了指稱問(wèn)題，提出了三條指稱原則：存在原則、統(tǒng)一性原則、識(shí)別原則，并在此基礎(chǔ)上分析了完成指稱的條件。本文在最后對(duì)言語(yǔ)行為理論加以分析，這部分是從三個(gè)角度來(lái)闡述的。首先對(duì)言語(yǔ)行為三分法加以評(píng)析，分析了以言表... 

【文章來(lái)源】：華南師范大學(xué)廣東省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：41 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
導(dǎo)言
第一章 言語(yǔ)行為理論
    一、言語(yǔ)行為理論的產(chǎn)生
    二、言語(yǔ)行為理論的基本內(nèi)容
    三、對(duì)言語(yǔ)行為理論的評(píng)析
第二章 言語(yǔ)行為理論的意義觀
    一、意向論
    二、指稱論
第三章 言語(yǔ)行為理論的邏輯學(xué)意義
    一、言語(yǔ)行為理論擴(kuò)展了邏輯學(xué)語(yǔ)詞研究的范圍
    二、言語(yǔ)行為理論脫離了研究抽象命題及真值的傳統(tǒng)邏輯框子
    三、間接言語(yǔ)行為推理論為語(yǔ)用邏輯推理提供模式借鑒
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：2914608