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馬克思哲學革命后的形而上學補寫——蘇聯(lián)教科書哲學形成的歷史和邏輯

發(fā)布時間:2024-05-12 18:24
  早在19世紀40年代,馬克思通過批判德國古典哲學完成了一次偉大的哲學革命,從此哲學的性質、對象、內(nèi)容和功能都發(fā)生了根本性的轉變,最突出的表現(xiàn)是用“實踐觀點的思維方式”取代了傳統(tǒng)的實體本體論思維方式。然而,俄國的馬克思主義者們在理解和介紹馬克思哲學時,仍然把它視為傳統(tǒng)本體論哲學,做著各種形而上學的“補寫”工作。俄國的生產(chǎn)力落后,小農(nóng)占人口的大多數(shù),東正教思想的控制,革命戰(zhàn)爭的需要,計劃經(jīng)濟的特點,“人的形而上學本能”等因素的影響,決定了俄國無產(chǎn)階級知識分子在當時的歷史背景下只好用18世紀法國唯物主義思想來宣傳和組織群眾。蘇聯(lián)哲學教科書并非斯大林一人的作品,而是一個時代的必然。

【文章頁數(shù)】:254 頁

【學位級別】:博士

【文章目錄】:
內(nèi)容提要
導言
第一章 馬克思的哲學革命
    第一節(jié) 哲學革命的實質:哲學思維方式的根本變革
        一、一種哲學思維方式標志著一種哲學
        二、哲學思維方式的五種類型
        三、哲學的發(fā)展實質上是哲學思維方式的變革
        四、哲學思維方式的生存論基礎
    第二節(jié) 馬克思哲學革命的實質:“實踐觀點的思維方式”的提出
        一、德國古典哲學完成了精神自由
        二、精神自由向現(xiàn)實自由發(fā)展的邏輯必然性
        三、實現(xiàn)現(xiàn)實自由的唯一可能的道路是實踐
        四、馬克思的實踐哲學必然是無產(chǎn)階級的哲學
        五、“實踐觀點的思維方式”的世界觀意義
    第三節(jié) 馬克思哲學革命成果的體現(xiàn):新哲學體系的顯與隱
        一、馬克思對傳統(tǒng)體系哲學的態(tài)度
        二、構建新哲學體系的初步嘗試
        三、馬克思哲學體系隱含在其一生的作品中
第二章 馬克思哲學革命后的馬克思主義哲學
    第一節(jié) 馬克思哲學:開放的體系
        一、向新時代實踐開放
        二、向多民族實踐開放
    第二節(jié) 馬克思主義哲學:對馬克思哲學的不同解讀
        一、恩格斯的解讀
        二、蘇聯(lián)模式的解讀
        三、西方馬克思主義的解讀
    第三節(jié) 馬克思主義哲學必須反映馬克思哲學革命的實質
第三章 蘇聯(lián)教科書哲學形成的歷史
    第一節(jié) 教科書哲學思想形成的歷史背景:三位哲學家“思想中的時代”問題
        一、普列漢諾夫對俄國發(fā)展道路的摸索與選擇
        二、列寧面對俄國社會主義革命的重任
        三、斯大林要思考如何鞏固和建設社會主義
    第二節(jié) 教科書哲學體系及內(nèi)容的主要來源:八部著作的影響
        一、恩格斯的《反杜林論》與教科書哲學
        二、恩格斯的《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》與教科書哲學
        三、普列漢諾夫的《馬克思主義的基本問題》與教科書哲學
        四、德波林的《辯證唯物主義綱要》與教科書哲學
        五、布哈林的《歷史唯物主義理論》與教科書哲學
        六、列寧的《唯物主義與經(jīng)驗批判主義》與教科書哲學
        七、列寧的《論戰(zhàn)斗的唯物主義的意義》與教科書哲學
        八、斯大林《論辯證唯物主義和歷史唯物主義》與教科書哲學
    第三節(jié) “教科書哲學”形成的標志:斯大林的“論辯證唯物主義和歷史唯物主義”思想的提出
        一、聯(lián)共(布)黨史四章二節(jié)的寫作背景
        二、《論辯證唯物主義和歷史唯物主義》的主要內(nèi)容和特征
        三、蘇聯(lián)教科書哲學體系的歷史形成過程
        四、蘇聯(lián)教科書哲學的思維方式
第四章 蘇聯(lián)教科書哲學形成內(nèi)在邏輯
    第一節(jié) 俄國哲學的傳統(tǒng):長于唯物主義短于辯證法
    第二節(jié) 教科書哲學是革命戰(zhàn)爭年代的需要:個人對無產(chǎn)階級整體利益的絕對服從
    第三節(jié) 教科書哲學是計劃經(jīng)濟的需要:指令與教條
    第四節(jié) 教科書哲學形成的深層原因:人的形而上學本能
        一、人容易受自然態(tài)度思維誘惑
        二、人有形而上學的本能
        三、對理論確定性的必然要求
第五章 蘇聯(lián)教科書哲學是對馬克思哲學的形而上學補寫
    第一節(jié) 對馬克思哲學進行形而上學補寫的含義
    第二節(jié) 對馬克思哲學進行形而上學補寫的表現(xiàn)
    第三節(jié) 蘇聯(lián)解體的重要原因
    第四節(jié) 對中國社會主義實踐的幾點啟示
        一、必須正確處理哲學爭論與政治斗爭的關系
        二、必須正視人在馬克思哲學中的重要地位
        三、必須創(chuàng)建具有中國特色的馬克思主義哲學
        四、必須堅持在實踐中推進馬克思主義理論創(chuàng)新
        五、必須在尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動性之間保持必要的張力
參考文獻
攻讀博士學位期間的相關學術成果
論文摘要
ABSTRACT



本文編號:3971715

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