開放大學(xué)框架下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)途徑初探
發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 06:12
大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,其法治觀念直接關(guān)系到我國(guó)的法治建設(shè).所以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法治教育,使他們知法、懂法、守法,培養(yǎng)他們的法律觀念,顯得尤為重要。開放大學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)生,相對(duì)來說,文化基礎(chǔ)不佳,學(xué)習(xí)積極性不高、法律素養(yǎng)薄弱,對(duì)此我們充分利用開放大學(xué)資源開放共享、社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)多等特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的德育學(xué)分銀行制度,探索培養(yǎng)大學(xué)生法治觀念的新途徑。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高職學(xué)生法治觀念的現(xiàn)狀
1. 法律知識(shí)水平有待提高,法治觀念有偏差
2. 對(duì)法律的敬畏意識(shí)不足,缺乏應(yīng)有的法律信仰
3. 對(duì)法律缺乏信任,不會(huì)主動(dòng)守法
二、高職學(xué)生法治觀念的培養(yǎng)途徑
1. 利用開放大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),加大法律課程改革,努力營(yíng)造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的法律課學(xué)習(xí)氛圍。
2. 借助開放大學(xué)資源優(yōu)勢(shì),抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)一批與時(shí)俱進(jìn)、信仰堅(jiān)定的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
3. 以德育學(xué)分銀行為引領(lǐng),開發(fā)第二課堂,注重校園法治文化、社區(qū)教育和社團(tuán)活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)學(xué)生為德育銀行增加儲(chǔ)蓄。
本文編號(hào):4002179
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高職學(xué)生法治觀念的現(xiàn)狀
1. 法律知識(shí)水平有待提高,法治觀念有偏差
2. 對(duì)法律的敬畏意識(shí)不足,缺乏應(yīng)有的法律信仰
3. 對(duì)法律缺乏信任,不會(huì)主動(dòng)守法
二、高職學(xué)生法治觀念的培養(yǎng)途徑
1. 利用開放大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),加大法律課程改革,努力營(yíng)造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的法律課學(xué)習(xí)氛圍。
2. 借助開放大學(xué)資源優(yōu)勢(shì),抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)一批與時(shí)俱進(jìn)、信仰堅(jiān)定的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
3. 以德育學(xué)分銀行為引領(lǐng),開發(fā)第二課堂,注重校園法治文化、社區(qū)教育和社團(tuán)活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)學(xué)生為德育銀行增加儲(chǔ)蓄。
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