發(fā)布時(shí)間：2018-05-18 17:32

  本文選題：前瞻記憶 + 規(guī)律性��； 參考：《心理科學(xué)》2017年06期

【摘要】：采用混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),結(jié)合行為和眼動(dòng)數(shù)據(jù),探討任務(wù)規(guī)律性對(duì)前瞻記憶的影響。行為結(jié)果顯示規(guī)律已知條件下前瞻記憶成績(jī)顯著高于規(guī)律未知和無(wú)規(guī)律條件,規(guī)律未知條件下的前瞻記憶成績(jī)?cè)诎芯�索之后刺激上有高于無(wú)規(guī)律條件的趨勢(shì);眼動(dòng)結(jié)果顯示規(guī)律已知條件下的注視點(diǎn)最多,首次注視時(shí)間最長(zhǎng)。結(jié)果說(shuō)明:(1)任務(wù)規(guī)律性對(duì)前瞻記憶成績(jī)具有促進(jìn)作用;(2)任務(wù)規(guī)律性促進(jìn)了對(duì)前瞻記憶任務(wù)的自動(dòng)化加工;(3)在規(guī)律已知條件下前瞻記憶的加工過程呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)交替的特點(diǎn)。
[Abstract]:The effects of task regularity on prospective memory were investigated by using mixed experimental design and behavioral and eye movement data. The results showed that the scores of prospective memory under known rules were significantly higher than those under unknown and irregular conditions, and the scores of prospective memory under unknown rules were higher than those under non-regular conditions after the stimulation of target cues. The results of eye movement show that the fixation point is the most and the first fixation time is the longest under the condition of known law. The results show that task regularity can promote prospective memory scores. (2) Task regularity promotes automated processing of prospective memory tasks. (3) the processing process of prospective memory under known rules is characterized by dynamic alternation.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“學(xué)業(yè)不良兒童前瞻記憶的特點(diǎn)、機(jī)制與干預(yù)”(12YJA190002)的資助
【分類號(hào)】：B842.3

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馮玉德;談中、老年人的記憶與方法[J];成人教育;1983年03期

2 羅曉;聲音影響記憶成績(jī)的實(shí)驗(yàn)研究[J];唐都學(xué)刊;1996年01期

3 唐衛(wèi)海;劉希平;方格;;回憶準(zhǔn)備就緒程度的判斷準(zhǔn)確性與記憶成績(jī)的相關(guān)[J];心理科學(xué);2006年01期

4 楊雙;寧寧;劉翔平;潘益中;;聽寫困難兒童對(duì)客體-空間特征的聯(lián)結(jié)記憶[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2009年06期

5 孫長(zhǎng)華,許淑蓮,李榮平;策略訓(xùn)練對(duì)改善老年人詞語(yǔ)記憶的作用[J];心理學(xué)報(bào);1989年01期

6 鐘毅平,高定國(guó);伴隨學(xué)習(xí)的周圍氣味影響記憶成績(jī)的實(shí)驗(yàn)研究[J];心理科學(xué);1992年01期

7 吳志平，許淑蓮，吳振云，，孫長(zhǎng)華;影響兒童至老年人“位置法”記憶訓(xùn)練效果的因素探析[J];心理學(xué)報(bào);1994年04期

8 王青,焦書蘭,楊玉芳;基于事件的前瞻性記憶的年老化[J];心理學(xué)報(bào);2003年04期

9 劉偉,王麗娟;焦慮情緒和年齡因素對(duì)前瞻記憶成績(jī)影響的研究[J];心理科學(xué);2004年06期

10 青海多民族兒童心理比較研究協(xié)作組 ,王驤業(yè);青海高原9歲與11歲多民族兒童記憶的比較研究[J];心理學(xué)報(bào);1985年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉希平;唐衛(wèi)海;;記憶監(jiān)測(cè)與記憶成績(jī)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

2 韓布新;;動(dòng)作記憶在區(qū)分正常和異常年老化中的作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 韓布新;;動(dòng)作記憶在區(qū)分正常和異常年老化中的作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 羅大華;姜麗娜;應(yīng)柳華;;事件后信息影響目擊證言準(zhǔn)確性的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 鄭希付;;客觀語(yǔ)言提示對(duì)中學(xué)生記憶效率的影響[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 涂陽(yáng)軍;陳建文;;先前背景知識(shí)、興趣與閱讀理解之關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 劉希平;石靚子;;11歲至15歲個(gè)體來(lái)源記憶的學(xué)習(xí)時(shí)間分配[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

8 劉暢;;目標(biāo)定向與目標(biāo)提示對(duì)大學(xué)生記憶成績(jī)的影響研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 張麗靜;趙笑梅;;情緒和時(shí)間效應(yīng)對(duì)前瞻記憶的影響[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

10 薛紅莉;薛貴;劉琪;薛峰;張?jiān)七\(yùn);董奇;;重復(fù)呈現(xiàn)間隔與記憶效果之間關(guān)系的fMRI研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孟亞運(yùn);老年人抑制能力的干預(yù)效果研究[D];西南大學(xué);2017年

2 王婷婷;前瞻記憶的前效、后效和混合效應(yīng)[D];上海師范大學(xué);2017年

3 趙彤;情緒對(duì)大學(xué)生前瞻記憶的影響研究[D];曲阜師范大學(xué);2016年

4 梁美珊;客觀語(yǔ)言提示對(duì)中學(xué)生記憶效率影響的研究[D];華南師范大學(xué);2004年

5 賈U

本文編號(hào)：1906557