發(fā)布時間：2025-02-10 18:15

　　 以青海民族大學外國語學院為例,對第二外語(日語)教學中存在的主要問題進行了較為全面的分析,探索第二外語(日語)的教學方法。結合教學實踐,利用現(xiàn)代信息化技術,引入翻轉課堂,調動學生的學習積極性,取得了預期成效。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、第二外語日語教學現(xiàn)狀
    (一)課時量少,教學內容多
    (二)學生對第二外語的課程不夠重視
    (三)教學手段單一化
三、第二外語教學方法的探索
    (一)注重文化導入,激發(fā)學習興趣
    (二)合理設置教學任務,讓學生靈活運用
    (三)實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學與課外實踐教學的交叉融合
四、第二外語課堂教學的實踐
    (一)以文化為依托,拓寬獲取知識渠道
    (二)突出重點,適當取舍,因材施教
    (三)利用現(xiàn)代化信息技術,適當引入翻轉課堂教學方法
五、結語



本文編號：4032874