醫(yī)學英語專業(yè)畢業(yè)論文動態(tài)語料庫建設(shè)及其應(yīng)用初探
本文選題:醫(yī)學英語 + 畢業(yè)論文 ; 參考:《廣東醫(yī)學院學報》2014年05期
【摘要】:醫(yī)學英語專業(yè)畢業(yè)論文動態(tài)語料庫能夠全面地反映學生的畢業(yè)論文的撰寫情況,為醫(yī)學英語專業(yè)畢業(yè)論文教學提供優(yōu)質(zhì)的教學資源和強有力的教學手段。本文從語料收集和標注兩方面介紹了廣東醫(yī)學院醫(yī)學英語專業(yè)畢業(yè)論文動態(tài)語料庫的建庫原則和過程,探討其在畢業(yè)論文寫作教學中的應(yīng)用。
[Abstract]:The dynamic corpus of graduation thesis of medical English major can reflect the writing situation of graduation thesis of students comprehensively, and provide high quality teaching resources and powerful teaching means for graduation thesis teaching of medical English major. This paper introduces the principles and processes of constructing the dynamic corpus of graduation thesis in Guangdong Medical College of Medical English from two aspects of corpus collection and annotation, and discusses its application in the teaching of graduation thesis writing.
【作者單位】: 廣東醫(yī)學院外語教學部;
【基金】:廣東醫(yī)學院教育教學研究項目(No.JY1365) 廣東省人文社會科學研究一般項目(No.2012WYXM_0033)
【分類號】:H319;R-4
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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,本文編號:1977850
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