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對本科生畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的再反思和再設計——以工商管理類本科生為例

發(fā)布時間:2018-08-03 10:33
【摘要】:本科生畢業(yè)論文質(zhì)量低下問題近年來愈來愈受到人們的密切關注。但造成該結果的原因卻眾說紛紜,相應的對策在實踐中也收效甚微。其實,造成畢業(yè)論文質(zhì)量低下的根本原因很可能是人才培養(yǎng)目標的過于模糊和對畢業(yè)論文的要求過于單一。因而需要對該教學環(huán)節(jié)實施再設計。其中的兩個關鍵點是:明確培養(yǎng)目標,并允許學生在兩種不同類型的畢業(yè)論文中進行選擇。
[Abstract]:In recent years, the low quality of undergraduate thesis has attracted more and more attention. However, the reasons for the result vary, and the corresponding countermeasures have little effect in practice. In fact, the basic reason for the low quality of graduation thesis is probably the vague goal of talent training and the too single requirement of graduation thesis. Therefore, it is necessary to redesign the teaching link. Two of the key points are: clear training goals and allow students to choose between two different types of graduation thesis.
【作者單位】: 廣東技術師范學院天河學院;
【分類號】:G642.477

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2161472


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