留學(xué)生畢業(yè)論文寫作中如何判斷引用和抄襲
發(fā)布時(shí)間:2017-05-11 08:07
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對(duì)于初到國(guó)外留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),肯定是傻傻分不清楚什么是引用和抄襲,要是糊里糊涂的在畢業(yè)論文寫作中犯了抄襲就麻煩了。相信大家都知道,國(guó)外大學(xué)對(duì)于畢業(yè)論文的抄襲是零容忍的,那么這兩者之間有哪些差別呢?下面就給大家講解一下在留學(xué)生畢業(yè)論文寫作中如何判斷引用和抄襲。
引用與抄襲同樣都是一種寫作手段,但其性質(zhì)卻迥然不同。前者屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用,,后者則屬于違法侵權(quán)行為。本文認(rèn)為,引用要符合法律規(guī)定的目的,這是引用的前提;引用必須堅(jiān)持適當(dāng)?shù)脑瓌t;被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品,他人還沒(méi)有發(fā)表的作品則不宜引用;引用必須指明作者姓名和作品名稱。現(xiàn)實(shí)中作品的類型千差萬(wàn)別,無(wú)論引用還是抄襲,都有種種錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,任何的普遍之中都有特殊,一般之中都有個(gè)別,絕不可一概而論。簡(jiǎn)單的說(shuō),引用是允許的,抄襲是要避免的,那么兩者之間有沒(méi)有定義呢?
引用 Quotation
在寫論文時(shí),可以引用其作者的句子,教授希望你能通過(guò)對(duì)其他作品的理解分析來(lái)闡述你自己的觀點(diǎn),論證自己的論題。當(dāng)你引用其他的作者的話時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾個(gè)原則:
最好引用簡(jiǎn)短的話,一兩句話即可。
引語(yǔ)必須要用引號(hào)括起來(lái)(“”),當(dāng)引用比較長(zhǎng)的句子時(shí)(超過(guò)四行),要另起縮進(jìn)一段(不需要引號(hào)),讓讀者明白這是引語(yǔ)。所有的引語(yǔ)必須要有注解(footnote, endnote, or short note), 清楚的解釋出引語(yǔ)的出處。而且所有的注解都要放到你的參考文獻(xiàn)(bibliography)中。
在寫作之前,要先詢問(wèn)教授論文格式,因?yàn)椴煌慕淌谟胁煌囊,比如有的教授要求footnote, 有的教授需要endnote。但是你的文章最好不要用過(guò)多的引語(yǔ),大部分還是要用自己的話。用自己的話的意思是說(shuō):讀懂所選的參考文獻(xiàn),在你的論文中用自己的話把它的意思解釋過(guò)來(lái),論證自己的論點(diǎn)。
解釋的意思并不等于簡(jiǎn)單的翻譯或者改寫(paraphrasing rephrasing what an author writes into your own words),這并不代表是你自己的話。但是你可以paraphrasing,只是必須要加上注解,這段話來(lái)源于哪個(gè)文章。當(dāng)你在解釋其他作者的話時(shí),盡量少用那個(gè)作者的原詞。 這樣做的原因是:寫論文的主要目的并不是簡(jiǎn)單的引用或者翻譯其他作者的作品,而是通過(guò)評(píng)估,參考他們的作品來(lái)更好的理解你的論題,論證你自己的論點(diǎn)。你的分析論證部分是寫論文的過(guò)程中最重要的其中一點(diǎn)。
記。航淌谧铌P(guān)心的是你是怎么樣來(lái)理解這個(gè)論題,教授并不想看到你怎樣來(lái)重復(fù)或改寫你所讀的參考資料,他想看到你是怎樣用自己的話來(lái)表述你對(duì)參考文獻(xiàn)的理解及詮釋。
抄襲 Plagiarism
什么是抄襲?簡(jiǎn)單的說(shuō),抄襲就是不加說(shuō)明的引用。百度百科中這樣定義抄襲的含義:抄襲,指竊取他人的作品當(dāng)作自己的,在相同的使用方式下,完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為,同時(shí)也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。非常嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為,不僅畢業(yè)論文,就連平常的課堂報(bào)告、課程作業(yè)在引用他人內(nèi)容時(shí)都要注明出處。目前國(guó)外大學(xué)判定抄襲不管你是不是有主觀意愿的去抄,還是只是不小心寫的相似,唯一的判定方法就是查看相似度。相似度過(guò)高就是抄襲
教授如何發(fā)現(xiàn)抄襲
國(guó)際學(xué)生通常的英語(yǔ)寫作水平有限,如果引用的參考文獻(xiàn)通常是學(xué)者寫的學(xué)術(shù)文章,從寫作技巧及文法上,教授很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作與學(xué)者,作家寫作的區(qū)別。
教授幾乎可以從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)找到所有的抄襲材料。有些學(xué)校機(jī)構(gòu)用專門的軟件來(lái)查詢抄襲,比如 turnitin.com。即使你的學(xué)校沒(méi)有這個(gè)軟件,教授依舊可以從你文章中拿出幾句話,在Google搜索,來(lái)查詢你抄襲的來(lái)源。同樣,教授可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢,很多公司提供這個(gè)服務(wù),比如ProQuest, EBSCO等等。
以上就是關(guān)于留學(xué)生畢業(yè)論文寫作中如何判斷引用和抄襲的方法,同學(xué)們注意一定不要犯抄襲這種錯(cuò)誤,不然后果不堪設(shè)想。
本文編號(hào):356611
引用與抄襲同樣都是一種寫作手段,但其性質(zhì)卻迥然不同。前者屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用,,后者則屬于違法侵權(quán)行為。本文認(rèn)為,引用要符合法律規(guī)定的目的,這是引用的前提;引用必須堅(jiān)持適當(dāng)?shù)脑瓌t;被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品,他人還沒(méi)有發(fā)表的作品則不宜引用;引用必須指明作者姓名和作品名稱。現(xiàn)實(shí)中作品的類型千差萬(wàn)別,無(wú)論引用還是抄襲,都有種種錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,任何的普遍之中都有特殊,一般之中都有個(gè)別,絕不可一概而論。簡(jiǎn)單的說(shuō),引用是允許的,抄襲是要避免的,那么兩者之間有沒(méi)有定義呢?
引用 Quotation
在寫論文時(shí),可以引用其作者的句子,教授希望你能通過(guò)對(duì)其他作品的理解分析來(lái)闡述你自己的觀點(diǎn),論證自己的論題。當(dāng)你引用其他的作者的話時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾個(gè)原則:
最好引用簡(jiǎn)短的話,一兩句話即可。
引語(yǔ)必須要用引號(hào)括起來(lái)(“”),當(dāng)引用比較長(zhǎng)的句子時(shí)(超過(guò)四行),要另起縮進(jìn)一段(不需要引號(hào)),讓讀者明白這是引語(yǔ)。所有的引語(yǔ)必須要有注解(footnote, endnote, or short note), 清楚的解釋出引語(yǔ)的出處。而且所有的注解都要放到你的參考文獻(xiàn)(bibliography)中。
在寫作之前,要先詢問(wèn)教授論文格式,因?yàn)椴煌慕淌谟胁煌囊,比如有的教授要求footnote, 有的教授需要endnote。但是你的文章最好不要用過(guò)多的引語(yǔ),大部分還是要用自己的話。用自己的話的意思是說(shuō):讀懂所選的參考文獻(xiàn),在你的論文中用自己的話把它的意思解釋過(guò)來(lái),論證自己的論點(diǎn)。
解釋的意思并不等于簡(jiǎn)單的翻譯或者改寫(paraphrasing rephrasing what an author writes into your own words),這并不代表是你自己的話。但是你可以paraphrasing,只是必須要加上注解,這段話來(lái)源于哪個(gè)文章。當(dāng)你在解釋其他作者的話時(shí),盡量少用那個(gè)作者的原詞。 這樣做的原因是:寫論文的主要目的并不是簡(jiǎn)單的引用或者翻譯其他作者的作品,而是通過(guò)評(píng)估,參考他們的作品來(lái)更好的理解你的論題,論證你自己的論點(diǎn)。你的分析論證部分是寫論文的過(guò)程中最重要的其中一點(diǎn)。
記。航淌谧铌P(guān)心的是你是怎么樣來(lái)理解這個(gè)論題,教授并不想看到你怎樣來(lái)重復(fù)或改寫你所讀的參考資料,他想看到你是怎樣用自己的話來(lái)表述你對(duì)參考文獻(xiàn)的理解及詮釋。
抄襲 Plagiarism
什么是抄襲?簡(jiǎn)單的說(shuō),抄襲就是不加說(shuō)明的引用。百度百科中這樣定義抄襲的含義:抄襲,指竊取他人的作品當(dāng)作自己的,在相同的使用方式下,完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為,同時(shí)也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。非常嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為,不僅畢業(yè)論文,就連平常的課堂報(bào)告、課程作業(yè)在引用他人內(nèi)容時(shí)都要注明出處。目前國(guó)外大學(xué)判定抄襲不管你是不是有主觀意愿的去抄,還是只是不小心寫的相似,唯一的判定方法就是查看相似度。相似度過(guò)高就是抄襲
教授如何發(fā)現(xiàn)抄襲
國(guó)際學(xué)生通常的英語(yǔ)寫作水平有限,如果引用的參考文獻(xiàn)通常是學(xué)者寫的學(xué)術(shù)文章,從寫作技巧及文法上,教授很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作與學(xué)者,作家寫作的區(qū)別。
教授幾乎可以從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)找到所有的抄襲材料。有些學(xué)校機(jī)構(gòu)用專門的軟件來(lái)查詢抄襲,比如 turnitin.com。即使你的學(xué)校沒(méi)有這個(gè)軟件,教授依舊可以從你文章中拿出幾句話,在Google搜索,來(lái)查詢你抄襲的來(lái)源。同樣,教授可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢,很多公司提供這個(gè)服務(wù),比如ProQuest, EBSCO等等。
以上就是關(guān)于留學(xué)生畢業(yè)論文寫作中如何判斷引用和抄襲的方法,同學(xué)們注意一定不要犯抄襲這種錯(cuò)誤,不然后果不堪設(shè)想。
本文編號(hào):356611
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