《火
發(fā)布時(shí)間:2024-06-15 03:52
2016年曹文軒榮獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,打開了中國(guó)兒童文學(xué)邁向世界的大門,也使越來(lái)越多的人開始對(duì)兒童文學(xué)作品進(jìn)行關(guān)注。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),從語(yǔ)言學(xué)的角度研究文學(xué)作品,尤其是一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,將豐富文學(xué)語(yǔ)言的研究成果,拓展語(yǔ)言學(xué)研究的領(lǐng)域。筆者試圖以曹文軒2015年的新作《火印》的文學(xué)語(yǔ)言為研究對(duì)象,運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的理論方法來(lái)探究該文學(xué)作品的語(yǔ)言。全文由緒論、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分構(gòu)成,總共分為六章來(lái)進(jìn)行闡明。研究框架如下:第一章為緒論部分,主要對(duì)文學(xué)語(yǔ)言、我國(guó)兒童文學(xué)語(yǔ)言及曹文軒兒童文學(xué)語(yǔ)言的研究現(xiàn)狀進(jìn)行概述,同時(shí)對(duì)本論文的研究目的與意義、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法與語(yǔ)料來(lái)源進(jìn)行說明。第二章到第五章為主體部分。首先對(duì)《火印》的語(yǔ)匯選擇進(jìn)行分析,主要從疊音現(xiàn)象、擬聲詞、色彩詞、體現(xiàn)鄉(xiāng)土人情的詞語(yǔ)這四個(gè)層面來(lái)說明文本用詞的豐富性。其次探究了《火印》的句子配置,由語(yǔ)序的安排、結(jié)構(gòu)的整散、句形的長(zhǎng)短、歌謠幾個(gè)方面體現(xiàn)。說明了文本的語(yǔ)序靈活自由,以散句和短句為主,是整句與散句、長(zhǎng)句與短句的綜合表達(dá),此外還有整齊質(zhì)樸的歌謠。再次分析了《火印》文本中辭格的運(yùn)用,主要探究了比喻、比擬、排比、反復(fù)四種文本中主要運(yùn)用的...
【文章頁(yè)數(shù)】:61 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
1.1 本選題的研究現(xiàn)狀分析
1.1.1 文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.1.2 我國(guó)兒童文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.1.3 曹文軒兒童文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.2 本論文的研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 本論文的主要研究?jī)?nèi)容
1.4 本論文的研究方法與語(yǔ)料來(lái)源
二、《火印》的語(yǔ)匯選擇
2.1 傳神的疊音現(xiàn)象
2.1.1 不同形式的疊音現(xiàn)象
2.1.2 不同詞性的疊音現(xiàn)象
2.1.3 疊音現(xiàn)象的入句分析
2.2 形象的擬聲詞
2.2.1 擬聲詞的音節(jié)結(jié)構(gòu)
2.2.2 擬聲詞的句法功能
2.2.3 擬聲詞的表達(dá)作用
2.3 多彩的色彩詞
2.3.1 色彩詞的構(gòu)成方式
2.3.2 色彩詞的運(yùn)用
2.3.3 色彩詞的文化內(nèi)涵
2.4 體現(xiàn)鄉(xiāng)土人情的語(yǔ)匯
三、《火印》的句子配置
3.1 語(yǔ)序的安排
3.2 結(jié)構(gòu)的整散
3.3 句形的長(zhǎng)短
3.4 歌謠的整齊質(zhì)樸
四、《火印》的辭格運(yùn)用
4.1 比喻
4.2 比擬
4.3 排比
4.4 反復(fù)
4.5 其他辭格以及辭格的綜合運(yùn)用
五、關(guān)于《火印》的其他思考
5.1 《火印》中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用分析
5.1.1 單隔
5.1.2 標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)效果
5.2 《火印》中與文學(xué)語(yǔ)言相得益彰的插畫
5.3 句子語(yǔ)氣的靈活多變
六、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
本文編號(hào):3994885
【文章頁(yè)數(shù)】:61 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
1.1 本選題的研究現(xiàn)狀分析
1.1.1 文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.1.2 我國(guó)兒童文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.1.3 曹文軒兒童文學(xué)語(yǔ)言研究現(xiàn)狀
1.2 本論文的研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 本論文的主要研究?jī)?nèi)容
1.4 本論文的研究方法與語(yǔ)料來(lái)源
二、《火印》的語(yǔ)匯選擇
2.1 傳神的疊音現(xiàn)象
2.1.1 不同形式的疊音現(xiàn)象
2.1.2 不同詞性的疊音現(xiàn)象
2.1.3 疊音現(xiàn)象的入句分析
2.2 形象的擬聲詞
2.2.1 擬聲詞的音節(jié)結(jié)構(gòu)
2.2.2 擬聲詞的句法功能
2.2.3 擬聲詞的表達(dá)作用
2.3 多彩的色彩詞
2.3.1 色彩詞的構(gòu)成方式
2.3.2 色彩詞的運(yùn)用
2.3.3 色彩詞的文化內(nèi)涵
2.4 體現(xiàn)鄉(xiāng)土人情的語(yǔ)匯
三、《火印》的句子配置
3.1 語(yǔ)序的安排
3.2 結(jié)構(gòu)的整散
3.3 句形的長(zhǎng)短
3.4 歌謠的整齊質(zhì)樸
四、《火印》的辭格運(yùn)用
4.1 比喻
4.2 比擬
4.3 排比
4.4 反復(fù)
4.5 其他辭格以及辭格的綜合運(yùn)用
五、關(guān)于《火印》的其他思考
5.1 《火印》中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用分析
5.1.1 單隔
5.1.2 標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)效果
5.2 《火印》中與文學(xué)語(yǔ)言相得益彰的插畫
5.3 句子語(yǔ)氣的靈活多變
六、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
本文編號(hào):3994885
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/wenyilunwen/hanyuyanwenxuelunwen/3994885.html
上一篇:底層人物的怨與怒——萬(wàn)勝對(duì)底層群體精神世界的文學(xué)呈現(xiàn)
下一篇:沒有了
下一篇:沒有了