發(fā)布時間：2017-09-14 20:39

  本文關(guān)鍵詞：牛運震《史記評注》評點研究

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【摘要】：牛運震《史記評注》是繼明代《史記》文學(xué)評點的又一高峰,專注《史記》文法筆法的研究,同時注重《史記》的抒情性,尤其注意融入司馬遷的個人感情,真正將“法”與“情”統(tǒng)一起來,超越了前代學(xué)者就事論事的窠臼�！妒酚浽u注》繼承了前代學(xué)者的研究成果,并摸索出了它獨特的評點模式：他開創(chuàng)了摘句評點,并模仿《史記評林》評點形式,在篇末匯集了前代學(xué)者的評點成果并加以評判。本論文主要分為四部分：第一部分為緒論,大體梳理了《史記》研究現(xiàn)狀與趨勢,以便進(jìn)一步研究《史記評注》；并闡述了研究《史記評注》的動機目的、內(nèi)容與方法、研究思路與研究意義。第二部分主要寫牛運震的生平著述,創(chuàng)作《史記評注》的政治文化背景,同時還概述了《評注》的評點體例以及梳理了版本流傳問題。第三部分為論文核心部分,重點研究《史記評注》的評點特色。《評注》從語言、敘事、刻畫人物三個大方面切入,主要探討《史記》語言雅、潔的風(fēng)格,并涉及字法、句法,字法包括虛詞、實詞、眼目,句法囊括長句、短句、倒裝句；敘事分為章法與筆法兩個板塊,章法藝術(shù)涉及提掇法、收鎖法、照應(yīng)法、夾敘法、補敘法、映襯法、虛實詳略法,筆法則包含復(fù)筆、閑筆、省筆；《評注》對《史記》刻畫人物的方法主要概括為：主客法、附傳法,并通過人物心理描寫、人物語言描寫等方面細(xì)致剖析人物的性格與形象。第四部分評價牛運震《史記評注》在《史記》評點學(xué)上的地位,本章簡要介紹了評點學(xué)的定義及發(fā)展脈絡(luò),并切入《史記》評點學(xué)；主要通過與吳見思《史記論文》進(jìn)行全方位比較,總結(jié)出牛運震的評點特色以及缺點與不足。
【關(guān)鍵詞】：《史記評注》 牛運震 語言 敘事 刻畫人物
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：I207.5
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 緒論10-17
• 一、與本課題相關(guān)的研究現(xiàn)狀和趨勢10-13
• 二、研究動機與目的13-15
• 三、研究內(nèi)容與方法15-16
• 四、研究思路與研究意義16-17
• 第一章 牛運震生平與《史記評注》的版本及體例17-24
• 第一節(jié) 牛運震生平與著述17-19
• 第二節(jié) 牛運震撰寫《史記評注》的政治文化背景19-20
• 第三節(jié) 《史記評注》的版本及流傳20-22
• 第四節(jié) 《史記評注》的體例22-24
• 一、評點形式22
• 二、評點術(shù)語22-23
• 三、評點意旨23-24
• 第二章 牛運震《史記評注》評點藝術(shù)特色24-77
• 第一節(jié) 評《史記》語言特色24-44
• 一、《史記評注》評語言風(fēng)格24-31
• 二、《史記評注》評字法31-40
• 三、《史記評注》評句法40-44
• 第二節(jié) 評《史記》敘事藝術(shù)44-61
• 一、章法44-54
• 二、筆法(筆力)54-61
• 第三節(jié) 評《史記》人物刻畫61-77
• 一、主客法61-65
• 二、附傳法65-68
• 三、心理描寫法68-71
• 四、語言描寫法71-77
• 第三章 《史記評注》在《史記》評點史上的地位77-107
• 第一節(jié) 評點學(xué)概述77-82
• 一、評點學(xué)的定義77-79
• 二、評點學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)79-82
• 第二節(jié) 《史記評注》與《史記論文》之評點比較研究82-104
• 一、體例評點之比較82-86
• 二、語言修辭之比較86-95
• 三、敘事章法之比較95-100
• 四、評點歷史人物事件獨特眼光之比較100-104
• 第三節(jié) 《史記評注》在《史記》評點學(xué)上的地位104-107
• 一、《史記評注》的主要貢獻(xiàn)104-105
• 二、《史記評注》對后世的影響105
• 三、《史記評注》存在的缺點105-107
• 結(jié)語107-109
• 參考文獻(xiàn)109-112
• 附錄112-118
• 致謝118

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 俞樟華,邱江寧;論《史記》的復(fù)筆[J];漢中師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué));1999年04期

2 可永雪;說《史記》的長句[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年04期

3 陳才訓(xùn);;文章學(xué)視野下的明清小說評點[J];求是學(xué)刊;2010年02期

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本文編號：852231