發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 05:01

　　利用在線學(xué)習(xí)管理平臺(tái)技術(shù)構(gòu)建實(shí)驗(yàn)人員培訓(xùn)考核平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員管理,提高實(shí)驗(yàn)人員的專業(yè)技術(shù)和操作能力。分析行業(yè)培訓(xùn)考核需求,選用Moodle開源技術(shù)定制構(gòu)建實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員培訓(xùn)考核平臺(tái)。構(gòu)建了集培訓(xùn)、交流研討、考核等功能于一體的在線實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員培訓(xùn)考核平臺(tái)。Moodle技術(shù)平臺(tái)定制開發(fā)方案能有效縮短開發(fā)周期、降低開發(fā)成本,構(gòu)建平臺(tái)能有效提升醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究的能力。 

【文章來源】：溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2020年01期 第76-80頁

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

Moodle開源學(xué)習(xí)管理平臺(tái)基本功能

從系統(tǒng)管理端、教師端和學(xué)員端三個(gè)用戶角度來設(shè)計(jì)定制實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)平臺(tái)。其中，系統(tǒng)管理端負(fù)責(zé)平臺(tái)初始化構(gòu)建和后期平臺(tái)運(yùn)維管理，教師端負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)和課程考核，學(xué)員端負(fù)責(zé)為學(xué)員提供在線培訓(xùn)與在線考核等相關(guān)考核活動(dòng)。業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)見圖2。3.1 平臺(tái)配置管理

課程題庫是通過“課程管理”下的“題庫”模塊實(shí)現(xiàn)構(gòu)建，平臺(tái)提供了選擇題、判斷題、填空題、簡答題等10種題目類型，支持手動(dòng)和文件批量導(dǎo)入2種方式創(chuàng)建題目。為了方便試題管理，通過創(chuàng)建類別和子類別來分類管理。題目文件導(dǎo)入支持Aiken格式、Gift格式、Blackboard、Moodle XML等多種格式，傳統(tǒng)試題需要格式規(guī)范后才能被識別導(dǎo)入，常見的Aiken和Gift格式化制作試題過程比較繁瑣。為減少工作量，本平臺(tái)采用了在Word中使用“Quiz authoring template for Microsoft Word”插件（簡稱moodle＿quiz＿v21）進(jìn)行試題批量制作，插件支持常見試題類型[13]。插件功能見圖3。試題制作完成后通過“Export to XML”快捷鍵導(dǎo)出XML文件，并以“Moodle XML格式”的形式導(dǎo)入相應(yīng)的試題類別，最終完成題庫的構(gòu)建。4.3.2 組卷考試：


本文編號：2896031