地方綜合院校少數民族大學生法治信仰培育路徑研究——以攀枝花學院為例
發(fā)布時間:2024-06-15 00:12
大學生是我國法制建設隊伍的重要儲備力量,是我國發(fā)展社會主義市場經濟的建設者和接班人,大學生法律意識的高低,直接關系著我國依法治國的前景。隨著目前依法治國的推進,我們發(fā)現少數民族學生法治信仰的缺失不僅受其民族習慣、自然宗教信仰的影響而且還受各種客觀因素的影響。對此,筆者以四川省地方性綜合院校——攀枝花學院所有專業(yè)的少數民族大學生為調研對象,通過調研數據分析其法治信仰缺失的原因,有針對性地提出了解決方案。
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、法治信仰概述
二、少數民族大學生法治信仰中存在的問題
1. 知法但不熟法
2. 法律作用普遍模糊化
3. 不相信司法
4. 對現有法治環(huán)境不滿意
三、少數民族大學生法治信仰現狀的原因剖析
1. 當前高校法治教育不夠充分
2. 大學生對法治的理解不夠全面
3. 本民族內部更多適用本民族習慣法, 對現行立法不夠重視
四、提升少數民族大學生法治信仰的路徑探索
1. 政府層面
2. 學校層面
3. 個人層面
本文編號:3994628
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、法治信仰概述
二、少數民族大學生法治信仰中存在的問題
1. 知法但不熟法
2. 法律作用普遍模糊化
3. 不相信司法
4. 對現有法治環(huán)境不滿意
三、少數民族大學生法治信仰現狀的原因剖析
1. 當前高校法治教育不夠充分
2. 大學生對法治的理解不夠全面
3. 本民族內部更多適用本民族習慣法, 對現行立法不夠重視
四、提升少數民族大學生法治信仰的路徑探索
1. 政府層面
2. 學校層面
3. 個人層面
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