發(fā)布時間：2018-04-20 10:03

  本文選題：會計人才培養(yǎng) + 社會網(wǎng)絡(luò)��； 參考：《財會通訊》2014年25期

【摘要】：正會計人才的培養(yǎng)對應(yīng)用和實踐能力的要求越來越高,傳統(tǒng)的會計人才培養(yǎng)側(cè)重理論知識的傳授,培養(yǎng)質(zhì)量低于社會期望,實踐能力差,不能滿足社會需求。由于會計根植于經(jīng)濟和社會活動中,因此會計人才的培養(yǎng)需要依靠學(xué)校內(nèi)部資源和外部社會網(wǎng)絡(luò)資源
[Abstract]:The training of positive accounting talents requires more and more application and practice ability. The traditional accounting talents training lays stress on the teaching of theoretical knowledge, the quality of training is lower than the social expectations, and the practical ability is poor, which can not meet the needs of the society. Since accounting is rooted in economic and social activities, the training of accountants depends on the resources of the school and the external social network.
【作者單位】： 黑龍江科技大學(xué);
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題“國際會計人才培養(yǎng)計劃研究與實踐”(編號:GBC1212077) “社會網(wǎng)絡(luò)視閾下的國際化卓越會計人才培養(yǎng)研究”(編號:GBD1213015) 黑龍江省高等教育綜合改革試點專項項目“卓越會計師教育培養(yǎng)計劃研究與實踐”(編號:JGZ201201252)階段性研究成果
【分類號】：F233

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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7 原和平;淺談會計人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)型[N];財會信報;2010年

8 記者 于o，

本文編號：1777317