基于風(fēng)險(xiǎn)管理視角的大學(xué)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)探析
發(fā)布時(shí)間:2024-07-10 22:26
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷全面深化改革,高校畢業(yè)生逐步確立起了以市場資源配置為主的就業(yè)機(jī)制。社會(huì)轉(zhuǎn)型的沖擊、高校擴(kuò)招等諸多因素,使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻,就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也日益突出;陲L(fēng)險(xiǎn)管理視角的大學(xué)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)探析,是將風(fēng)險(xiǎn)管理思維與當(dāng)前就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作相契合,對于增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提升應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力,增強(qiáng)管理部門風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等各方面都具有積極的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0前言
1 引言
2 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特征
2.1 客觀性
2.2 相關(guān)性
2.3 潛在性
3 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
3.1 新經(jīng)濟(jì)背景影響就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.2 權(quán)益因素類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.3 期望與價(jià)值類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.4 市場微觀主體類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
4 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范
4.1 樹立策略性的就業(yè)思維
4.2 強(qiáng)化就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查
4.3 強(qiáng)化就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)教育與培訓(xùn)
4.4 加強(qiáng)就業(yè)信用體系建設(shè)
5 結(jié)語
本文編號:4004828
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0前言
1 引言
2 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特征
2.1 客觀性
2.2 相關(guān)性
2.3 潛在性
3 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
3.1 新經(jīng)濟(jì)背景影響就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.2 權(quán)益因素類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.3 期望與價(jià)值類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
3.4 市場微觀主體類就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
4 高校畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范
4.1 樹立策略性的就業(yè)思維
4.2 強(qiáng)化就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查
4.3 強(qiáng)化就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)教育與培訓(xùn)
4.4 加強(qiáng)就業(yè)信用體系建設(shè)
5 結(jié)語
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