可見與不可見——青年藝術(shù)家工作室報告暨第二屆Inter-Youth國際青年繪畫展綜述
發(fā)布時間:2018-11-07 14:47
【摘要】:正Studio(工作室/工作坊)這一現(xiàn)象及概念梳理近年來受到不少學者、策展人、評論家和藝術(shù)家的關注。眾多學術(shù)研究、展覽、會議、雜志和期刊專題以及藝術(shù)品等就此出現(xiàn),佐證著工作室作為一個既培育又制約藝術(shù)作品之空間的迷人之處。按芝加哥藝術(shù)學院瑪麗·雅可比教授和米歇爾·格拉布尼爾教授的解讀,工作室可"作為資源"、"作為設置"、"作
[Abstract]:The phenomenon and concept of Studio (Studio / Workshop) has attracted the attention of many scholars, curators, critics and artists in recent years. The emergence of numerous academic studies, exhibitions, conferences, magazines and periodicals, as well as works of art, attests to the glamour of the studio as a space for both nurturing and restricting the work of art. As explained by Professor Mary Jacobi and Professor Michel Grabnier of the Chicago School of Art, the studio can "act as a resource", "as a setting", "as a
【作者單位】: 中國美術(shù)學院油畫系;
【分類號】:J205
本文編號:2316692
[Abstract]:The phenomenon and concept of Studio (Studio / Workshop) has attracted the attention of many scholars, curators, critics and artists in recent years. The emergence of numerous academic studies, exhibitions, conferences, magazines and periodicals, as well as works of art, attests to the glamour of the studio as a space for both nurturing and restricting the work of art. As explained by Professor Mary Jacobi and Professor Michel Grabnier of the Chicago School of Art, the studio can "act as a resource", "as a setting", "as a
【作者單位】: 中國美術(shù)學院油畫系;
【分類號】:J205
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1 吳敏;Loft:創(chuàng)造新的生活方式[N];科技日報;2003年
,本文編號:2316692
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