發(fā)布時間：2020-10-25 06:50

　　 伴隨經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展,世界各國的競爭或是各經(jīng)濟(jì)主體的的較量從勞動力、資源和資本逐步轉(zhuǎn)向知識和技術(shù)的競爭,知識和技術(shù)資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主體地位已經(jīng)逐步體現(xiàn)。專利作為知識與技術(shù)的代名詞,正演變成為國家與國家質(zhì)檢競爭的核心之一,不同的國家對知識產(chǎn)權(quán)的政策制定不同的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,知識經(jīng)濟(jì)時代各國競爭日趨激烈。專利作為知識成果的載體,對于各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變起到了舉足輕重的作用。在我國,高校作為科技創(chuàng)新的生力軍,眾多國家級課題和國家自然科學(xué)基金都是有高校在承擔(dān)。但不同地區(qū)的高校、不同層次的高校以及不同類型的高校在專利產(chǎn)出數(shù)量上有著明顯的差異,對于該現(xiàn)象的研究有著一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。研究從全國近十年高校專利產(chǎn)出數(shù)量作為切入,選取了影響高校專利產(chǎn)出的四項(xiàng)影響因子為研究對象,首先對全國高校專利產(chǎn)出總量按照各省市自治區(qū)、各層次高校、各類型院校開展論述,探究高校專利的分布情況;其次對影響高校專利產(chǎn)出的四項(xiàng)因子分為內(nèi)部和外部開展分析,尋找四項(xiàng)影響因子在各層次和各類型高校中的趨勢以及分布情況;而后以全國、省市自治區(qū)和專利低產(chǎn)省份為基礎(chǔ),開展高校產(chǎn)出單位專利需要的科研資源的研究,探索各省市自治區(qū)和專利低產(chǎn)省份存在的問題;最后運(yùn)用ArcGIS9.0和GeoDa059i兩款軟件對高校專利產(chǎn)出數(shù)量進(jìn)行空間差異性分析,并與四項(xiàng)影響因子開展相關(guān)性分析,分析高校專利產(chǎn)出在空間上呈現(xiàn)的聚集情況,以及高校專利產(chǎn)出對于四項(xiàng)影響因子的依賴程度,并以十年間的數(shù)據(jù)為依托,進(jìn)行高校專利產(chǎn)出與影響因子的空間回歸模型分析,得出高校專利產(chǎn)出對于四項(xiàng)影響因子的依賴程度在十年間的變遷,從而能更加科學(xué)的預(yù)測未來的發(fā)展方向。在此研究的基礎(chǔ)上,分別從宏觀層面的國家教育行政管理部門的角度、中觀層面的高校管理部門以及微觀層面的對科研人才和科研資源合理化運(yùn)用,通過以上三個層面,提出促進(jìn)高校專利產(chǎn)出的措施和建議。
【學(xué)位單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2017
【中圖分類】：G306
【部分圖文】：

（六）研究思路和框架1.研究思路首先，通過比較法，對現(xiàn)有關(guān)于高校專利的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和分析對比繼而提出問題。其次，對近十年我國高校的有效專利數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與整理，在保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類匯總，以便分析論證。最后，利用 ArcGIS9.0 和GeoDa0.8.2 兩款軟件對近十年我國高校有效專利數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，包括有效專利的空間分布、各省市高校在有效專利的保存中呈現(xiàn)的特征以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對于高校專利產(chǎn)出的論證。2.研究框架本研究的研究框架如圖 1 所示：

二、2006-2015 年我國高校專利產(chǎn)出數(shù)量的演化特征分析利用Access軟件將2006年至2015年全國高校專利產(chǎn)出數(shù)量構(gòu)建出數(shù)據(jù)庫，在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，分別對我國高校專利產(chǎn)出情況按照總量、各省市自治區(qū)、各層次高校、各類型高校為基礎(chǔ)分析高校專利產(chǎn)出在以上四個層面上呈現(xiàn)出的特征。（一）高校專利產(chǎn)出總數(shù)量的特征分析

式和國家監(jiān)督模式�！�1中國政府與高校的關(guān)系就是典型的國家控制模式，在這種模式下，中國高校的學(xué)術(shù)自由和自治，政府主管部門與高校有著嚴(yán)格的行政隸屬關(guān)系。2因此，國家和教育管理部門的政策性和教育方針的轉(zhuǎn)變對于高校的工作重心有著明顯的影響，2008 年我國提出了并實(shí)施了《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》以及專利法的修正實(shí)施，在政策上對于我國高校專利事業(yè)的發(fā)展起到推波助瀾作用也為高校的專利事業(yè)提出政策性要求與標(biāo)準(zhǔn)。（二）各省市高校專利產(chǎn)出數(shù)量的特征分析根據(jù)數(shù)據(jù)庫中對申請人地理位置的劃分，對 707423 條專利數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和整理，得到了全國 31 省市直轄市高校專利產(chǎn)出的具體數(shù)量，依據(jù)各高校所在省市直轄市的專利產(chǎn)出數(shù)量作為依據(jù)，可以直觀有效的分析出我國各省市和自治區(qū)高校專利產(chǎn)出量上的差距。
【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2855618