發(fā)布時(shí)間：2020-11-08 07:00

　　 黃金分割律在自然界和人類生活的眾多領(lǐng)域都有所表現(xiàn),已經(jīng)得到廣泛認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。筆者從這些表象中總結(jié)出黃金分割律的優(yōu)良屬性如普遍性、天然性、簡(jiǎn)單性、高效性、和諧性等,說(shuō)明黃金分割律在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中體現(xiàn)是完全可能的,可以并且應(yīng)當(dāng)考慮將其應(yīng)用到科技政策的研究、制訂和執(zhí)行中。 筆者列舉了黃金分割律在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中的若干表現(xiàn)。首先,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的科技指標(biāo)數(shù)據(jù)顯示,三種類型RD活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入之間存在著一種特殊的比例,即:試驗(yàn)發(fā)展占全部RD活動(dòng)的比例約為0.618,基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究之和的比例約為0.382;應(yīng)用研究應(yīng)該占基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究之和的比例約為0.618,基礎(chǔ)研究占此二者之和的比例約為0.382,我國(guó)這三種RD活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入與這一比例有較大差距。其次,統(tǒng)計(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家高校畢業(yè)生數(shù)量,non-SE(即文科類專業(yè))畢業(yè)生占全部畢業(yè)生的比例約為0.618,剩余的SE(即理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè))畢業(yè)生占全部畢業(yè)生的比例約為0.382;我國(guó)目前高校這兩類畢業(yè)生各占0.5,文科類學(xué)生比例較發(fā)達(dá)國(guó)家低。 在列舉科技活動(dòng)中的黃金分割律的體現(xiàn)的基礎(chǔ)上,筆者提出政策建議,以黃金分割比作為結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo),調(diào)節(jié)我國(guó)三種RD活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入中存在的不和諧比例,提高我國(guó)文科專業(yè)畢業(yè)生的比例,可以視作黃金分割律在科技政策中的應(yīng)用。除了說(shuō)明RD活動(dòng)應(yīng)以黃金分割律作為結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)之外,筆者還介紹了優(yōu)選法在結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中如何應(yīng)用。優(yōu)選法以黃金分割律為基礎(chǔ),已經(jīng)在生產(chǎn)實(shí)踐等領(lǐng)域起了良好的作用,有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),筆者嘗試將其應(yīng)用于科技經(jīng)費(fèi)投入過(guò)程中。在我國(guó)總體科學(xué)技術(shù)研究和開發(fā)基礎(chǔ)不強(qiáng)、總體RD投入少于發(fā)達(dá)國(guó)家的不利條件下應(yīng)用優(yōu)選法,有利于在較短的時(shí)間內(nèi)、用較少的投入縮小與科學(xué)技術(shù)強(qiáng)國(guó)之間的差距,達(dá)到和諧的黃金分割比。
【學(xué)位單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：G322
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究?jī)?nèi)容和方法
2 黃金分割律介紹
    2.1 黃金分割律及其歷史
    2.2 黃金分割律在各種領(lǐng)域的表現(xiàn)
    2.3 黃金分割律的特性
3 黃金分割律在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中表現(xiàn)
    3.1 在科技投入方面的表現(xiàn)
    3.2 在高校畢業(yè)生數(shù)量方面的表現(xiàn)
4 黃金分割律在科技政策中的應(yīng)用
    4.1 在保持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)開發(fā)三者比例中的應(yīng)用
    4.2 優(yōu)選法在科技政策中的應(yīng)用
    4.3 在調(diào)節(jié)兩類高校畢業(yè)生數(shù)量方面的應(yīng)用
    4.4 黃金分割律在科技政策中應(yīng)用時(shí)必須注意的事項(xiàng)
5 結(jié)語(yǔ)
    5.1 主要結(jié)論和創(chuàng)新
    5.2 展望
致謝
參考文獻(xiàn)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王路昊;劉立;;公眾參與科技政策制定:一個(gè)STS的分析框架[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2011年18期

2 汪濤;安暄;;類定量化科技政策文本分析框架構(gòu)建及北京市科技政策演進(jìn)分析[J];技術(shù)經(jīng)濟(jì);2011年06期

3 易顯飛;;長(zhǎng)沙市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[J];商業(yè)文化(上半月);2011年06期

4 朱司宇;王亮;王斌;張昱;張青;;天津市產(chǎn)學(xué)研合作的政策、問(wèn)題與對(duì)策[J];天津經(jīng)濟(jì);2011年08期

5 時(shí)丹丹;嵇國(guó)平;;基于BP人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工藝創(chuàng)新科技政策評(píng)價(jià)[J];統(tǒng)計(jì)與決策;2011年16期

6 徐偉民;李志軍;;政府政策對(duì)高新技術(shù)企業(yè)專利產(chǎn)出的影響及其門檻效應(yīng)——來(lái)自上海的微觀實(shí)證分析[J];上海經(jīng)濟(jì)研究;2011年07期

7 王進(jìn);;1956-1965年我國(guó)科技發(fā)展的歷程與基本經(jīng)驗(yàn)[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年11期

8 楊展;樊勇;;云南省低碳經(jīng)濟(jì)的科技政策支撐體系建設(shè)[J];昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

9 吳凡;;科技政策宣講助推企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展——“2011年度上海市科技創(chuàng)新政策宣傳周”活動(dòng)側(cè)記[J];華東科技;2011年07期

10 ;中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所“應(yīng)急管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”簡(jiǎn)介[J];電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2011年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 毛寶銘;科技政策的公眾參與研究[D];吉林大學(xué);2006年

2 包惠;美國(guó)產(chǎn)業(yè)研發(fā)的空間結(jié)構(gòu)與科技政策研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 郝瑩瑩;歐盟科技政策及其區(qū)域效應(yīng)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 劉曉英;虛擬科技孵化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究[D];大連理工大學(xué);2006年

5 崔祿春;建國(guó)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的科技政策研究[D];中共中央黨校;2000年

6 葛秋萍;知識(shí)資本的虛擬價(jià)值現(xiàn)實(shí)化研究[D];清華大學(xué);2005年

7 安偉;河南省節(jié)能減排政策研究[D];華中科技大學(xué);2008年

8 范軍勇;技術(shù)極區(qū)理論與中國(guó)的實(shí)踐[D];同濟(jì)大學(xué);2006年

9 米丹;風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的反思性科技價(jià)值體系研究[D];中共中央黨校;2008年

10 胡春艷;科學(xué)技術(shù)政治學(xué)的“研究綱領(lǐng)”[D];廈門大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 金寅賡;黃金分割律在科技政策中的應(yīng)用[D];華中科技大學(xué);2008年

2 劉爍;和諧社會(huì)視域下我國(guó)科技政策的制定[D];北京交通大學(xué);2010年

3 路慧敏;試論克林頓時(shí)期的科技政策[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

4 楊洋;科技政策執(zhí)行力初探[D];山西大學(xué);2010年

5 成應(yīng)平;地方科技立法與地方科技政策關(guān)系研究[D];重慶大學(xué);2010年

6 凌芳;科技政策的社會(huì)形成[D];湖南大學(xué);2010年

7 胡春;日本科技政策對(duì)建立創(chuàng)新型國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)及啟示[D];蘭州理工大學(xué);2010年

8 薛治國(guó);學(xué)術(shù)資本主義與科技政策的相互影響[D];華中科技大學(xué);2010年

9 管書華;科技政策制定與評(píng)價(jià)的研究[D];武漢理工大學(xué);2004年

10 王曉文;世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移研究與我國(guó)科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r分析[D];天津大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2874443