領(lǐng)導(dǎo)者自我精神資本管理問題探析
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 王益明,金瑜;自我管理研究述評(píng)[J];心理科學(xué);2002年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前7條
1 殷華西;元認(rèn)知質(zhì)疑[J];郴州師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期
2 張偉峰;燕良軾;;獨(dú)生子女大學(xué)生自我管理的研究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期
3 楊永杰;;自我管理思想的演進(jìn)[J];甘肅省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期
4 馬秋麗;論大學(xué)生的自我管理[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期
5 于松梅,金紅;兩種延遲滿足實(shí)驗(yàn)研究范式的分歧與整合[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期
6 司琦;;影響大學(xué)生鍛煉行為階段變化的各心理因素間的路徑分析[J];體育科學(xué);2006年08期
7 陳靄玲;張振路;廖志紅;萬麗紅;鄧婉萍;袁永紅;;糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量相關(guān)性研究[J];中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2006年05期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 于松梅;兒童自我延遲滿足能力的認(rèn)知特征研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王蘭;2型糖尿病病人心理控制源、應(yīng)對(duì)方式和抑郁的調(diào)查分析[D];四川大學(xué);2005年
2 譚貢霞;“元認(rèn)知訓(xùn)練”對(duì)高校體育教育專業(yè)健美操教學(xué)效果影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年
3 譚新蘭;中國企業(yè)構(gòu)建自我管理型團(tuán)隊(duì)研究[D];暨南大學(xué);2006年
4 任瑞紅;從“他律”走向“自律”[D];江西師范大學(xué);2007年
5 田彩霞;河南省普通高校體育院系教師教學(xué)風(fēng)格之研究[D];河南大學(xué);2007年
6 侯文波;我國公務(wù)員自我管理研究[D];北京郵電大學(xué);2007年
7 鄒志超;大學(xué)生自我管理量表的修訂及區(qū)域性常模的建立[D];湖南師范大學(xué);2007年
8 張玉英;管理哲學(xué)視野下德魯克的自我管理思想[D];蘇州大學(xué);2007年
9 殷芳芳;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)員工行為的定性建模與模擬[D];華中科技大學(xué);2006年
10 許海燕;心理健康的“幸福進(jìn)取者”模型的理論構(gòu)建與初步檢驗(yàn)[D];西南大學(xué);2008年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 孫駿,王重鳴;“大五”個(gè)性因素模型在工作情景中的效度分析[J];應(yīng)用心理學(xué);1998年02期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王建立;;經(jīng)營Q&A[J];人像攝影;2010年01期
2 ;“真功夫”是怎樣煉成的[J];市場(chǎng)觀察;2010年01期
3 沃倫·本尼斯;羅伯特·托馬斯;;小布什的蛻變[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2010年01期
4 蘇慶華;;一月攻略——留住你的員工[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2010年01期
5 ;快樂閱讀[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2010年01期
6 歐陽;;領(lǐng)導(dǎo)者讀史有什么用?[J];領(lǐng)導(dǎo)文萃;2010年01期
7 沃倫·本尼斯;伯特·納努斯;;關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤觀念[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2010年01期
8 王喜軍;;領(lǐng)導(dǎo)是怎樣煉成的?[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2010年01期
9 宗和;;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是一門減壓藝術(shù)[J];領(lǐng)導(dǎo)文萃;2010年01期
10 龐玉成;史本全;閆強(qiáng);;項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力研究初探[J];項(xiàng)目管理技術(shù);2010年01期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 張平;學(xué)校變革視野下校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年
2 賈福新;戰(zhàn)略聯(lián)盟演進(jìn)過程中的知識(shí)共享影響因素研究[D];南開大學(xué);2009年
3 梁占東;面向領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知的敏捷制造戰(zhàn)略模型研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年
4 齊德芬;策略性激勵(lì)模式及實(shí)證研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年
5 許一;柔性領(lǐng)導(dǎo)行為理論研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2008年
6 傅建東;中職校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2007年
7 張樹德;當(dāng)代課程改革成功機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2007年
8 楊子秋;以校本課程領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)之研究[D];華東師范大學(xué);2007年
9 李沖鋒;領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)的學(xué)科自立[D];華東師范大學(xué);2007年
10 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 張曼;職位權(quán)力感知對(duì)女性領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響研究[D];浙江大學(xué);2010年
2 萬舒超;家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、關(guān)系、團(tuán)隊(duì)公民行為作用機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2010年
3 徐艷;員工期望的中國本土企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者行為特征研究[D];吉林大學(xué);2009年
4 厲輝;大慶油田領(lǐng)導(dǎo)者勝任力研究[D];大慶石油學(xué)院;2009年
5 季芳;當(dāng)前我國政府領(lǐng)導(dǎo)力建構(gòu)研究[D];燕山大學(xué);2009年
6 郭海靜;江蘇省航海專業(yè)大學(xué)生課余體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2009年
7 常燕;無邊界管理理念在班級(jí)管理中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2009年
8 楊良晨;變革型領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的有效性研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2009年
9 陶紅亮;基于科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)導(dǎo)思維研究[D];廣西民族大學(xué);2009年
10 仲偉強(qiáng);變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工工作滿意度影響研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
本文編號(hào):2860663
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/guanlilunwen/lindaojc/2860663.html