鄉(xiāng)村振興背景下領導型人才隊伍建設
發(fā)布時間:2024-06-01 00:33
領導型人才是我國各行各業(yè)中最寶貴、最稀缺的人才。在國家實施鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略過程中,如何建設一支實用型、高素質領導型人才隊伍,已成為目前鄉(xiāng)村振興工作的當務之急。鄉(xiāng)村領導型人才應具備理論和執(zhí)行政策能力強、懂科技、熱愛鄉(xiāng)村、具有領導潛質等特質,當前鄉(xiāng)村領導型人才隊伍建設遭遇瓶頸,未來鄉(xiāng)村領導型人才的獲取途徑以本土化精英、青年知識型人才及社會專家型人才為主。為此,應從人才吸引、培養(yǎng)、激勵與保障等方面進行建設,做好"引才"的政策頂層設計,探索"以選促培"的"育才"方式,用激勵與保障為"留才"兜底,促進鄉(xiāng)村振興中的領導型人才隊伍形成。
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村領導型人才畫像
(一) 具備理解黨和國家鄉(xiāng)村工作政策的能力
(二) 具備推動鄉(xiāng)村現代化建設的現代技術產業(yè)知識
(三) 具備立足農村發(fā)展的強烈的鄉(xiāng)村情結
(四) 具有經科學實踐驗證的領導潛質
二、當前鄉(xiāng)村領導型人才隊伍建設的瓶頸
(一) 止血機制缺位:農村空心化趨勢仍在持續(xù)
(二) 輸血機制不靈:外部人才引進步伐緩慢
(三) 造血機制失效:人才培養(yǎng)的質量與數量不足
三、鄉(xiāng)村振興過程中領導型人才獲取的主要來源
(一) 以新鄉(xiāng)賢為核心的本土化精英
(二) 以大學生為代表的技術和知識型青年
(三) 以返聘人員為代表的社會專家型人才
四、鄉(xiāng)村振興過程中領導型人才隊伍建設的思路與策略
(一) 提供吸引鄉(xiāng)村領導型人才聚集的優(yōu)越政策環(huán)境
1. 完善村民自治制度, 構建新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的新體系。
2. 優(yōu)化大學生村官制度, 保障領導型人才輸入的可持續(xù)性。
3. 搭建創(chuàng)業(yè)綠色通道, 打造支持鄉(xiāng)村開發(fā)創(chuàng)業(yè)的營商環(huán)境。
(二) 建立科學高效的鄉(xiāng)村領導型人才培養(yǎng)體系
1. 建立科學的人才測評體系, 嚴把人才培養(yǎng)的入口關。
2. 打造“以選促培”的培養(yǎng)體系, 提升培養(yǎng)工作成效。
3. 廣泛利用現代科學技術, 建立高效的培養(yǎng)方式。
(三) 探索完善鄉(xiāng)村領導型人才激勵保障機制
1. 探索運用經濟政策激勵人才。
2. 完善鄉(xiāng)村人才激勵和保障服務機制。
3. 建立鄉(xiāng)村人才評價機制。
本文編號:3985303
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村領導型人才畫像
(一) 具備理解黨和國家鄉(xiāng)村工作政策的能力
(二) 具備推動鄉(xiāng)村現代化建設的現代技術產業(yè)知識
(三) 具備立足農村發(fā)展的強烈的鄉(xiāng)村情結
(四) 具有經科學實踐驗證的領導潛質
二、當前鄉(xiāng)村領導型人才隊伍建設的瓶頸
(一) 止血機制缺位:農村空心化趨勢仍在持續(xù)
(二) 輸血機制不靈:外部人才引進步伐緩慢
(三) 造血機制失效:人才培養(yǎng)的質量與數量不足
三、鄉(xiāng)村振興過程中領導型人才獲取的主要來源
(一) 以新鄉(xiāng)賢為核心的本土化精英
(二) 以大學生為代表的技術和知識型青年
(三) 以返聘人員為代表的社會專家型人才
四、鄉(xiāng)村振興過程中領導型人才隊伍建設的思路與策略
(一) 提供吸引鄉(xiāng)村領導型人才聚集的優(yōu)越政策環(huán)境
1. 完善村民自治制度, 構建新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的新體系。
2. 優(yōu)化大學生村官制度, 保障領導型人才輸入的可持續(xù)性。
3. 搭建創(chuàng)業(yè)綠色通道, 打造支持鄉(xiāng)村開發(fā)創(chuàng)業(yè)的營商環(huán)境。
(二) 建立科學高效的鄉(xiāng)村領導型人才培養(yǎng)體系
1. 建立科學的人才測評體系, 嚴把人才培養(yǎng)的入口關。
2. 打造“以選促培”的培養(yǎng)體系, 提升培養(yǎng)工作成效。
3. 廣泛利用現代科學技術, 建立高效的培養(yǎng)方式。
(三) 探索完善鄉(xiāng)村領導型人才激勵保障機制
1. 探索運用經濟政策激勵人才。
2. 完善鄉(xiāng)村人才激勵和保障服務機制。
3. 建立鄉(xiāng)村人才評價機制。
本文編號:3985303
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