發(fā)布時(shí)間：2020-07-14 21:25

【摘要】： 高職院校是在我國(guó)教育改革中出現(xiàn)的特殊高等院校，高職院校通過(guò)合并，重組而建，具有其顯著的特點(diǎn)：校區(qū)分散，學(xué)生數(shù)量大、層次多，教師及管理隊(duì)伍嚴(yán)重不足，管理人員操作不統(tǒng)一，面對(duì)這些新情況，新問(wèn)題，以前的管理和操作方式都不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需求。 高職院校學(xué)工處、團(tuán)委是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的窗口，收集和管理學(xué)生、團(tuán)員信息的主要部門(mén)，與教學(xué)系統(tǒng)具有同等重要的地位。在學(xué)生管理工作中，信息管理是繁瑣的。目前高職院校正處于初步建設(shè)階段，其管理工作并不完善，學(xué)生信息的管理和收集尚處在手工和半手工狀態(tài)，浪費(fèi)了很多人力物力，開(kāi)學(xué)放假和評(píng)優(yōu)期間尤為突出。作為學(xué)生工作管理人員，責(zé)無(wú)旁貸。 課題的研究重點(diǎn)是從學(xué)生信息收集和管理實(shí)際需求出發(fā)，針對(duì)當(dāng)前高職院校的特點(diǎn)，以校園網(wǎng)建設(shè)為支撐平臺(tái)，遵循軟件工程的開(kāi)發(fā)原則和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)模型，按照數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法的基本思路。在B／S結(jié)構(gòu)模式下，對(duì)聚學(xué)生團(tuán)員信息查詢(xún)、收集、管理，用戶(hù)管理，信息流通，資源共享等于一體的高職院校學(xué)生信息系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)方案與實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行討論。
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：TP311.52
【圖文】：

封裝了所有的業(yè)務(wù)規(guī)則，當(dāng)應(yīng)用發(fā)生變化時(shí)，只需改變服務(wù)器組件，前端客戶(hù)端和后端數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器無(wú)須作任何變動(dòng)，便于維護(hù)和擴(kuò)展。三層或多層模式可用圖4.2來(lái)表示:圖4.2基于髓B服務(wù)器B/S三層結(jié)構(gòu)圖瀏覽器/服務(wù)器技術(shù)的本質(zhì)是以M觸b瀏覽器、服務(wù)器和基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議(如TCP八P和超文本傳輸協(xié)議HTTP)作為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(Intranet)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)。它從互聯(lián)網(wǎng)(Iniemct)及大型主機(jī)計(jì)算中借用了許多技術(shù)，與傳統(tǒng)的客戶(hù)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)相比，它具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)【’4]:客戶(hù)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)必須根據(jù)客戶(hù)端所使用的操作系統(tǒng)及訪(fǎng)問(wèn)的后臺(tái)應(yīng)用的不同，安裝不同的軟件;而在瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)中，只需要一個(gè)客戶(hù)端，即W七b

第4章系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.學(xué)生檔案管理頁(yè)面(如圖4.9所示)圖4.8用戶(hù)管理界面圖4.9學(xué)生檔案管理界面學(xué)生信息管理頁(yè)面是來(lái)自登錄頁(yè)面Login.asP的通過(guò)用戶(hù)登錄，身份驗(yàn)證具有學(xué)生信息管理權(quán)限的高級(jí)用戶(hù)，進(jìn)行學(xué)生信息管理的基本系統(tǒng)，該系統(tǒng)功能包括對(duì)學(xué)生信息的查詢(xún)、添加、修改、刪除等基本操作。

引用表的ID，foginID，Password字段進(jìn)行用戶(hù)身份鑒別，如果用戶(hù)身份通過(guò)驗(yàn)證，系統(tǒng)登錄頁(yè)還要記錄用戶(hù)的詳細(xì)信息，待以后的系統(tǒng)頁(yè)面使用。2.用戶(hù)管理頁(yè)面(如圖4.8所示)用戶(hù)管理頁(yè)面是超級(jí)用戶(hù)通過(guò)身份認(rèn)證，進(jìn)入管理高級(jí)用戶(hù)的頁(yè)面，包括增加、刪除、修改用戶(hù)，設(shè)置用戶(hù)的操作權(quán)限[28l。

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 湯巍;;高職院校教學(xué)管理信息化建設(shè)分析與思考[J];湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 王琴娣;基于.NET的高職院校學(xué)生工作管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];浙江工業(yè)大學(xué);2010年

2 徐哲;基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生費(fèi)用管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2011年

3 高原;基于多信息融合技術(shù)的安檢信息系統(tǒng)研究[D];東北大學(xué);2009年

4 孫剛;高校學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)[D];電子科技大學(xué);2011年

5 楊卓靜;一種學(xué)生信息管理即時(shí)更新系統(tǒng)[D];華東理工大學(xué);2010年

6 耿云霄;高職院校學(xué)生管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華南理工大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2755504