基于社會需求為導向的統(tǒng)計軟件教學改革
發(fā)布時間:2024-11-27 22:08
統(tǒng)計軟件已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時代背景下數(shù)據(jù)分析的重要工具。通過對以社會需求為導向的統(tǒng)計軟件教學方法、教學過程進行探討,以期為推動統(tǒng)計軟件的教學進一步提高提供一定的借鑒意義。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、統(tǒng)計軟件教學現(xiàn)狀
二、統(tǒng)計軟件教學反思和建議
(一)注重教學選取數(shù)據(jù)的背景
(二)注重教師和學生的實際經(jīng)驗的鍛煉和培養(yǎng)
(三)注重案例教學的完整性
(四)注重軟件學習的反思
(五)注重團隊合作精神的培養(yǎng)
三、結語
本文編號:4012753
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一、統(tǒng)計軟件教學現(xiàn)狀
二、統(tǒng)計軟件教學反思和建議
(一)注重教學選取數(shù)據(jù)的背景
(二)注重教師和學生的實際經(jīng)驗的鍛煉和培養(yǎng)
(三)注重案例教學的完整性
(四)注重軟件學習的反思
(五)注重團隊合作精神的培養(yǎng)
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