發(fā)布時(shí)間：2024-05-12 19:23

　　建設(shè)應(yīng)用型大學(xué),是高等教育發(fā)展到一定階段所產(chǎn)生的現(xiàn)象。應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè),是高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互促進(jìn)的結(jié)果,傳達(dá)出大學(xué)的發(fā)展適應(yīng)新時(shí)代區(qū)域發(fā)展的要求,體現(xiàn)了人才培養(yǎng)模式契合行業(yè)、企業(yè)的人才規(guī)格需要。因此,一些地方院校順應(yīng)了高等教育差異化的發(fā)展潮流,積極探索轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)。2015年10月教育部出臺(tái)了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件,全國(guó)興起了建設(shè)發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)的潮流。本文從轉(zhuǎn)型的利益相關(guān)者的角度出發(fā),研究地方院校在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中的動(dòng)力情況。論文的理論支撐主要是高校利益相關(guān)者理論。本論文的寫(xiě)作的目的是完善地方高校轉(zhuǎn)型建設(shè)的理論工作,同時(shí)為地方高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型提供理論指導(dǎo)。主要采用了文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法的資料收集方法,統(tǒng)計(jì)分析、個(gè)案分析的分析方法。研究形成了對(duì)“應(yīng)用型大學(xué)”概念和內(nèi)涵的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),并提出了地方高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的利益相關(guān)者影響力層級(jí)序列,繪制了地方院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力機(jī)制結(jié)構(gòu)圖。該圖展示了高校在轉(zhuǎn)型中,不同的利益相關(guān)者的利益互動(dòng)與利益調(diào)適所帶來(lái)的轉(zhuǎn)型動(dòng)力。本論文還選取了天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為研究案例,它們是我國(guó)...

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 選題意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
    1.6 論文結(jié)構(gòu)
第二章 應(yīng)用型大學(xué)概念及相關(guān)理論介紹
    2.1 應(yīng)用型大學(xué)的概念、內(nèi)涵和功能定位
        2.1.1 應(yīng)用型大學(xué)概念的多重理解
        2.1.2 應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)涵
        2.1.3 我國(guó)建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的功能定位
    2.2 轉(zhuǎn)型動(dòng)力機(jī)制
    2.3 高校利益相關(guān)者理論
        2.3.1 高校利益相關(guān)者的概念
        2.3.2 高校利益相關(guān)者的范圍和分類(lèi)
第三章 高校轉(zhuǎn)型利益相關(guān)者的屬性識(shí)別與影響力層級(jí)分析
    3.1 利益相關(guān)者與應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力
    3.2 教師群體的轉(zhuǎn)型意愿及轉(zhuǎn)型重點(diǎn)的解釋
        3.2.1 問(wèn)卷的信度和效度檢驗(yàn)
        3.2.2 高校教師對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型的態(tài)度分析
        3.2.3 教師對(duì)高校轉(zhuǎn)型的原因分析
        3.2.4 教師對(duì)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)解釋
    3.3 轉(zhuǎn)型中利益相關(guān)者的影響層級(jí)分析
第四章 地方大學(xué)向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力機(jī)制研究
    4.1 不同影響力層級(jí)的利益相關(guān)者的轉(zhuǎn)型動(dòng)力分析
        4.1.1 影響力第一層級(jí)中的利益相關(guān)者
        4.1.2 影響力第二層級(jí)中的利益相關(guān)者
        4.1.3 影響力第三層級(jí)中的利益相關(guān)者
        4.1.4 影響力第四層級(jí)中的利益相關(guān)者
    4.2 利益相關(guān)者納入的轉(zhuǎn)型動(dòng)力機(jī)制結(jié)構(gòu)
第五章 我國(guó)地方院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的案例研究
    5.1 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
        5.1.1 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型歷史
        5.1.2 利益相關(guān)者納入的天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型
    5.2 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
        5.2.1 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展與定位
        5.2.2 利益相關(guān)者納入的上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型
第六章 地方院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的思考和建議
    6.1 轉(zhuǎn)型中利益相關(guān)者互動(dòng)的思考
    6.2 面向利益相關(guān)者的地方院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的建議
        6.2.1 利益相關(guān)者共同治理下的轉(zhuǎn)型理念創(chuàng)新
        6.2.2 利益相關(guān)者共同治理下的轉(zhuǎn)型組織構(gòu)建創(chuàng)新
        6.2.3 利益相關(guān)者共同治理下的保障機(jī)制創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
發(fā)表論文和參加科研情況
附錄
    附錄一 高校教師對(duì)應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷
    附錄二 遼寧省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    附錄三 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教師關(guān)于轉(zhuǎn)型建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的研究
致謝



本文編號(hào)：3971782