發(fā)布時間：2024-05-19 02:00

　　與公立院校相比,民辦教師隊伍流動性頻繁,工作積極性不高,工作滿意度較低是一直困擾民辦高校也同時是民辦高校急需解決的問題。師資隊伍建設(shè)是提高民辦高校培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,如何建立一支結(jié)構(gòu)合理、工作效率高,相對穩(wěn)定的教師隊伍是每個民辦高校改革和發(fā)展的根本任務(wù)所在。本文編制《四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)查》,最終確定四川工作商學(xué)院的213個專職教師為研究樣本,采用分項方式從領(lǐng)導(dǎo)與管理、教育體制和社會環(huán)境、社會地位、工作任務(wù)、收入與福利、同事關(guān)系、工作環(huán)境和學(xué)校條件、自我實現(xiàn)、學(xué)生與家長等九個維度上,針對四川工商學(xué)院教師工作環(huán)境滿意度進(jìn)行測評,根據(jù)李克特五級量表法(Likert Scale)計分方法,得出四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計值,研究得出:第一,四川工商學(xué)院被調(diào)查教師的工作滿意度總得分為3.37±0.68,這也就意味著四川工商學(xué)院被調(diào)查教師的工作滿意度整體處于“一般略好”的中等水平上。第二,該校在學(xué)生與家長、同事關(guān)系、工作環(huán)境和學(xué)校條件等方面的表現(xiàn)相對較高,得分均高于4分,被調(diào)查教師的認(rèn)可度較高。第三,對9個滿意度維度平均值進(jìn)行統(tǒng)計,按照由低到高分別為收入與福利(滿意度平均值2....

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.0 研究背景
    1.1 研究目的和意義
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 文獻(xiàn)述評
    1.3 研究思路、內(nèi)容和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究內(nèi)容
        1.3.3 研究方法
第2章 四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)查研究設(shè)計
    2.1 四川工商學(xué)院發(fā)展概況
        2.1.1 學(xué)校簡介
        2.1.2 師資狀況
    2.2 四川工商學(xué)院教師工作滿意度測量表方案的設(shè)計
        2.2.1 問卷設(shè)計
        2.2.2 調(diào)研方法
        2.2.4 調(diào)研方案實施步驟
    2.3 四川工商學(xué)院教師工作滿意度量表的檢驗分析
        2.3.1 信度檢驗
        2.3.2 效度檢驗
    2.4 數(shù)據(jù)處理與說明
第3章 四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計
    3.1 四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)研樣本描述統(tǒng)計分析
        3.1.1 性別等基礎(chǔ)信息統(tǒng)計
        3.1.2 學(xué)歷、職稱信息統(tǒng)計
        3.1.3 教學(xué)信息統(tǒng)計
        3.1.4 收入信息統(tǒng)計
        3.1.5 流動性信息統(tǒng)計
    3.2 四川工商學(xué)院教師工作滿意度總體得分統(tǒng)計
        3.2.1 得分計算及處理
        3.2.2 滿意度總得分排序
    3.3 四川工商學(xué)院教師工作滿意度各維度滿意度統(tǒng)計
        3.3.1 領(lǐng)導(dǎo)與管理滿意度結(jié)果
        3.3.2 教育體制和社會環(huán)境滿意度結(jié)果
        3.3.3 社會地位滿意度結(jié)果
        3.3.4 工作任務(wù)滿意度結(jié)果
        3.3.5 收入與福利滿意度結(jié)果
        3.3.6 工作環(huán)境和學(xué)校條件滿意度結(jié)果
        3.3.7 自我實現(xiàn)滿意度結(jié)果
        3.3.8 學(xué)生與家長滿意度結(jié)果
        3.3.9 同事關(guān)系滿意度結(jié)果
第4章 四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)研結(jié)果的分析與討論
    4.1 民辦教師工作滿意度特征分析
        4.1.1 滿意度總體水平一般
        4.1.2 滿意度各維度具有顯著的年齡差異
    4.2 四川工商學(xué)院教師工作滿意度的影響因素分析
        4.2.1 主要影響因素排序
        4.2.2 影響指標(biāo)的匯總與細(xì)分
    4.3 四川工商學(xué)院教師滿意度較低的原因分析
        4.3.1 社會環(huán)境因素
        4.3.2 學(xué)校因素
        4.3.3 個人及家庭因素
第5章 提升四川工商學(xué)院教師工作滿意度的建議措施
    5.1 優(yōu)化薪酬福利體系
        5.1.1 形成科學(xué)多元的薪金結(jié)構(gòu)
        5.1.2 設(shè)計“寬帶”薪酬模式
        5.1.3 基于不同需求的差異化薪酬模式
    5.2 增強(qiáng)民辦教師職業(yè)發(fā)展空間
        5.2.1 實施終身教育管理機(jī)制
        5.2.2 組織崗位培訓(xùn)并加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流
        5.2.3 拓展晉升機(jī)會與渠道
    5.3 優(yōu)化和引導(dǎo)社會認(rèn)同環(huán)境
        5.3.1 政府有責(zé)任引導(dǎo)和消除社會對民辦高校的歧視和偏見
        5.3.2 學(xué)校要增強(qiáng)與社會大眾的溝通
    5.4 加強(qiáng)教師關(guān)懷以增強(qiáng)歸屬感
        5.4.1 通過情感關(guān)懷增強(qiáng)教師對學(xué)校的忠誠
        5.4.2 加強(qiáng)民辦教師的職業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感激勵
第6章 研究結(jié)論與展望
    6.1 主要結(jié)論
    6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄 四川工商學(xué)院教師工作滿意度調(diào)查
致謝
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