發(fā)布時(shí)間：2024-06-27 22:41

　　黨的十八大以來,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)高等教育逐漸由注重規(guī)模數(shù)量向注重質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變,由粗放發(fā)展向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變。在“綠色發(fā)展”和“綠水青山就是金山銀山”理念的指引下,國(guó)內(nèi)高校越來越重視綠色校園的建設(shè)和評(píng)價(jià),發(fā)布了國(guó)家《綠色校園評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,各高等學(xué)校圍繞國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了積極探索,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制。本文以KY大學(xué)綠色校園建設(shè)、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐情況為例進(jìn)行研究,對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)KY大學(xué)及其它高校綠色校園建設(shè)工作具有重要意義。本文認(rèn)真分析了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)綠色校園評(píng)價(jià)體系的研究結(jié)果,應(yīng)用文獻(xiàn)分析法界定了資源配置、綠色校園等概念,總結(jié)了可持續(xù)發(fā)展、綠色發(fā)展等理論,明確了構(gòu)建KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系的依據(jù)和原則。應(yīng)用比較分析法,分析了國(guó)外綠色校園評(píng)價(jià)體系和國(guó)內(nèi)綠色校園評(píng)價(jià)體系的發(fā)展及應(yīng)用情況,結(jié)合國(guó)內(nèi)高校實(shí)踐探索情況,指出了國(guó)內(nèi)高校綠色校園評(píng)價(jià)中存在的重要性認(rèn)識(shí)不夠、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不完善、內(nèi)容更新不及時(shí)等問題,并有針對(duì)性的分析了存在問題的原因。應(yīng)用案例分析法,認(rèn)真總結(jié)相關(guān)高校在綠色校園評(píng)價(jià)方面積累的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新時(shí)代新目標(biāo)新要求,從完善體制機(jī)制,制定滿足學(xué)校未來...

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景和意義
        一、研究背景
        二、研究的意義
    第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一、國(guó)外文獻(xiàn)綜述
        二、國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
    第三節(jié) 研究方法和內(nèi)容
        一、研究方法
        二、研究?jī)?nèi)容
第二章 高校綠色校園評(píng)價(jià)體系相關(guān)理論基礎(chǔ)
    第一節(jié) 概念界定
        一、資源配置
        二、綠色校園
        三、評(píng)價(jià)體系
    第二節(jié) 綠色校園評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)
        一、可持續(xù)發(fā)展
        二、循環(huán)經(jīng)濟(jì)
        三、節(jié)約型校園
        四、綠色發(fā)展
第三章 高校綠色校園評(píng)價(jià)體系發(fā)展及存在的問題
    第一節(jié) 高校綠色校園評(píng)價(jià)體系的形成和發(fā)展
        一、探索萌芽期(1996 年—2007 年)
        二、實(shí)踐發(fā)展期(2008 年—2012 年)
        三、優(yōu)化完善期(2013 年至今)
    第二節(jié) 高校綠色校園評(píng)價(jià)中存在的問題
        一、高校對(duì)綠色校園評(píng)價(jià)的重要性認(rèn)識(shí)不夠
        二、政府和主管部門對(duì)綠色校園評(píng)價(jià)的監(jiān)管力度不夠
        三、高校綠色校園評(píng)價(jià)體系還需進(jìn)一步完善
第四章 KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
    第一節(jié) KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系構(gòu)建依據(jù)
        一、新時(shí)代發(fā)展的要求
        二、教育改革發(fā)展的必然
        三、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要
        四、完善綠色校園評(píng)價(jià)考核的需求
    第二節(jié) KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系構(gòu)建原則
        一、時(shí)代性與前瞻性相統(tǒng)一
        二、科學(xué)性與客觀性相統(tǒng)一
        三、系統(tǒng)性與實(shí)用性相統(tǒng)一
        四、定性與定量相結(jié)合
    第三節(jié) KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的內(nèi)容
        一、組織體系構(gòu)建
        二、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)體系構(gòu)建
        三、資源優(yōu)化配置體系構(gòu)建
        四、運(yùn)行監(jiān)管體系構(gòu)建
        五、技術(shù)創(chuàng)新和特色推廣體系構(gòu)建
        六、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用體系構(gòu)建
    第四節(jié) KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)權(quán)重、等級(jí)及評(píng)價(jià)方法
        一、評(píng)價(jià)權(quán)重
        二、評(píng)價(jià)等級(jí)
        三、評(píng)價(jià)方法
第五章 KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用與實(shí)踐
    第一節(jié) KY大學(xué)綠色校園建設(shè)與運(yùn)行管理
        一、綠色校園建設(shè)概況
        二、綠色校園運(yùn)行與管理
        三、能源消耗統(tǒng)計(jì)分析
    第二節(jié) KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)指標(biāo)確定與實(shí)踐成效
        一、KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)指標(biāo)確定
        二、KY大學(xué)綠色校園評(píng)價(jià)指標(biāo)的實(shí)踐成效
第六章 研究結(jié)論與展望
    第一節(jié) 研究結(jié)論
    第二節(jié) 研究展望
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝



本文編號(hào)：3996039