南京審計大學書院制改革研究
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3.4南京審計大學澤園書院學生組織架構(gòu)??(資料來源:http://zysy_nau.edu.en/l954/list.htm)??在蓬勃發(fā)展的各類組織和活動中,學生不斷加強自我管理、自我要求、自我??,
?>.;■???黨員領(lǐng)航與示范帶動計劃??圖3.3澤園書院“6+1”人才培養(yǎng)計劃??(三)宿舍教育功能提升??南京審計大學根據(jù)地理和宿舍區(qū)分布,劃分了四大書院,每個書院享有自身??獨立公共空間,并進行了功能性改造和文化場景設(shè)計,進行主題宿舍建設(shè),營造??溫馨、和諧、有愛、安全的共....
圖3.5學生認為書院制對學生安全管理作用的問卷調(diào)查分析??
^社區(qū)茲務(wù)-I???j審奸鏈.??圖3.4南京審計大學澤園書院學生組織架構(gòu)??(資料來源:http://zysy_nau.edu.en/l954/list.htm)??在蓬勃發(fā)展的各類組織和活動中,學生不斷加強自我管理、自我要求、自我??提升,主體意識得到了極大的增強。根據(jù)書院制....
圖4.1學生對書院各項工作重要性認知的問卷調(diào)查評分??
????第四章南京審計大學書院制改革的問題與成因??南京審計大學書院制改革在取得顯著成效的同時,不可避免的出現(xiàn)了不少的??問題,例如書院的自治和功能的發(fā)揮受限、雙院協(xié)同的權(quán)責界定不清、環(huán)境建設(shè)??的不足以及導師制推行困難等等,這需要我們對現(xiàn)有問題進行充分探討,冷靜分??析其背后的....
本文編號:4000483
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