習(xí)近平家風(fēng)觀對加強(qiáng)大學(xué)生家國情懷培育的研究
發(fā)布時間:2024-07-07 19:14
在中國傳統(tǒng)文化中,家是一個最基本的社會單位,家風(fēng)不僅在家的內(nèi)部,對于整個社會、國家都具有重要的意義與作用。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新時代,在倡導(dǎo)和諧的社會環(huán)境下,我國經(jīng)濟(jì)水平迅猛發(fā)展、改革開放的步伐不斷加快、東西方各種思想文化的相互碰撞日益激烈;發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家的各種社會問題日益凸顯;人們的思想觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在這樣的大背景下,如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想觀念,切實把為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人這一重要任務(wù)落到實處顯得尤為重要。習(xí)近平總書記站在全面從嚴(yán)治黨的高度提出了他的家風(fēng)觀,在這樣的大背景下以家風(fēng)整黨風(fēng),全面推動黨員隊伍尤其是黨員干部的思想及行為作風(fēng)整肅。習(xí)近平家風(fēng)觀傳承和發(fā)展了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,將其與我國現(xiàn)代社會現(xiàn)實相結(jié)合,是馬克思主義中國化思想的重要組成部分。家國情懷在我國歷史悠久,但針對家國情懷的深入發(fā)掘,在學(xué)術(shù)意義上顯得不夠充分;同時,學(xué)術(shù)界對大學(xué)生家國情懷培育方面的研究不是很多。但對大學(xué)生的家國情懷培育,無論是在國家、社會、家庭還是大學(xué)生個體發(fā)展的層面上,都具有重要意義。習(xí)近平家風(fēng)觀與家國情懷培育,都源于我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,甚至可以說習(xí)近平家風(fēng)觀正體現(xiàn)了他...
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號:4003649
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【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-1大學(xué)生對“家風(fēng)”概念的認(rèn)知情況
武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位論文38認(rèn)知仍有缺漏、不夠深入。圖3-1大學(xué)生對“家風(fēng)”概念的認(rèn)知情況圖3-2大學(xué)生對于家風(fēng)內(nèi)涵的認(rèn)知情況有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,超過90%的學(xué)生對習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)黨風(fēng)建設(shè)的系列論述有所了解,并對其意義的了解相對深刻。①針對大學(xué)生對于家風(fēng)建設(shè)價值的認(rèn)知情況,有調(diào)查發(fā)現(xiàn),....
圖3-2大學(xué)生對于家風(fēng)內(nèi)涵的認(rèn)知情況
武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位論文38認(rèn)知仍有缺漏、不夠深入。圖3-1大學(xué)生對“家風(fēng)”概念的認(rèn)知情況圖3-2大學(xué)生對于家風(fēng)內(nèi)涵的認(rèn)知情況有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,超過90%的學(xué)生對習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)黨風(fēng)建設(shè)的系列論述有所了解,并對其意義的了解相對深刻。①針對大學(xué)生對于家風(fēng)建設(shè)價值的認(rèn)知情況,有調(diào)查發(fā)現(xiàn),....
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