發(fā)布時(shí)間：2024-05-29 02:10

　　肇始于1896年的保定小學(xué)教育被視為中國近代新式小學(xué)教育的源頭之一。面對(duì)西學(xué)的沖擊,近代保定小學(xué)以其獨(dú)具特色的教學(xué)內(nèi)容、獨(dú)樹一幟的音樂教育、別具一格的教學(xué)方法、獨(dú)成一體的考核方式彰顯了其國學(xué)教育的特質(zhì),并作為典型代表凸顯了中國近代小學(xué)國學(xué)教育的價(jià)值。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、近代保定小學(xué)國學(xué)教育的變遷
二、近代保定小學(xué)國學(xué)教育的特質(zhì)
    (一)“獨(dú)具特色”的教學(xué)內(nèi)容
    (二)“獨(dú)樹一幟”的音樂教育
    (三)“別具一格”的教學(xué)方法
        1.知識(shí)與感情相結(jié)合的啟發(fā)式教學(xué)法
        2.取近致遠(yuǎn)的教學(xué)法
    (四)“獨(dú)成一體”的考核方式
        1.學(xué)業(yè)考核與操行考核相結(jié)合
        2.平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合
        3.口試與筆試相結(jié)合
三、近代保定小學(xué)國學(xué)教育的價(jià)值重估



本文編號(hào)：3983928