發(fā)布時間：2024-05-22 00:17

　　綠色GDP真實反映了社會福利、社會進步以及經濟可持續(xù)發(fā)展。在綠色GDP核算體系中能夠全面衡量教育的作用,體現教育對經濟增長的真實價值。以往的文獻估計教育對經濟增長貢獻主要是使用傳統(tǒng)的國民經濟核算體系,研究通過綠色GDP核算體系,分析教育對綠色GDP的影響,進一步探討教育在經濟發(fā)展中,特別是經濟可持續(xù)發(fā)展中的意義。結果表明,教育有利于國家經濟綠色,相對傳統(tǒng)GDP,教育對綠色GDP增長的影響更為顯著。中國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,在新經濟發(fā)展模式下,教育對經濟的作用更加舉足輕重。

【文章頁數】：9 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
    (一) 傳統(tǒng)GDP經濟評估方法的不足
    (二) 綠色GDP理念的提出
二、文獻綜述
    (一) 經濟增長模型
    (二) 教育對經濟增長的影響
    (三) 綠色GDP的有關研究
三、模型設定
    (一) 加入教育的索洛增長模型
    (二) 綠色GDP核算
    (三) 教育對綠色GDP的影響模型
四、實證結果
    (一) 數據來源
    (二) 數據清洗
    (三) 教育對綠色GDP的影響
五、研究結論
    (一) 教育對綠色GDP的影響機制
    (二) 綠色GDP對于中國可持續(xù)發(fā)展的意義



本文編號：3980121