首都體育學(xué)院足球課程設(shè)置研究——基于學(xué)生調(diào)查和學(xué)校間對(duì)比
發(fā)布時(shí)間:2024-05-18 13:46
眾所周知,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。足球青少年是我國(guó)足球的后備力量。近年來(lái),校園足球的火熱進(jìn)行,似乎讓人們看到了不久將來(lái)中國(guó)足球的希望。校園足球人才的培訓(xùn),需要專業(yè)的足球方面的人才,這些人才很大部分來(lái)自于高校。高校足球課程設(shè)置的情況,又影響了高校足球人才得培養(yǎng)。也就是說(shuō),高校足球課程設(shè)置的情況影響了校園足球的開(kāi)展。高校足球課程在設(shè)置的情況如何,能不能使學(xué)生勝任足球教師或教練,是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。 本文通過(guò)對(duì)首都體育學(xué)院各專業(yè)修過(guò)足球課程的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并結(jié)合北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院足球課程設(shè)置的情況,對(duì)首都體育學(xué)院足球課程設(shè)置進(jìn)行研究,包括學(xué)時(shí)與學(xué)期的研究、課程內(nèi)容的研究和考核評(píng)價(jià)的研究,通過(guò)這些方面的研究找出其不足之處,為首都體育學(xué)院足球課程設(shè)置提出參考意見(jiàn)。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)等對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行研究分析,得出以下結(jié)論: 1首都體育學(xué)院體育教育專業(yè)足球普修課程中實(shí)踐課與理論課程的比例較低,即理論課程學(xué)時(shí)較少;課程內(nèi)容設(shè)置中,首都體育學(xué)院沒(méi)有裁判法的相關(guān)教學(xué);考核課程中,首都體育學(xué)院注重實(shí)踐部分(技術(shù)與教學(xué)技能)的考核。 2首都體育學(xué)院體育教學(xué)專業(yè)、運(yùn)動(dòng)...
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 校園足球發(fā)展如火如荼
1.1.2 體育院校足球課程設(shè)置影響校園足球發(fā)展
1.1.3 首都體育學(xué)院足球課程設(shè)置影響北京市校園足球發(fā)展
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究任務(wù)
1.4 文獻(xiàn)綜述
1.4.1 有關(guān)課程的研究
1.4.2 課程設(shè)置的含義
1.4.3 一般課程設(shè)置研究
1.4.4 體育課程設(shè)置研究
1.4.5 足球課程研究
1.4.6 學(xué)期研究
1.4.7 課程內(nèi)容
1.4.8 考核評(píng)價(jià)研究
2 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 訪談法
2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2.2.5 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
3.1 專業(yè)必修課程——體育教育專業(yè)足球課程設(shè)置
3.1.1 足球普修課程設(shè)置
3.1.2 足球主修專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐課程設(shè)置
3.1.3 足球副修專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐課程設(shè)置
3.2 專業(yè)必修課程——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球課程設(shè)置
3.2.1 足球主修專項(xiàng)課程設(shè)置
3.2.2 足球副修專項(xiàng)設(shè)置
3.3 專業(yè)必修課——新聞專業(yè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分析
3.4 專業(yè)選修課——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球選修課程設(shè)置
3.4.1 學(xué)時(shí)設(shè)置
3.4.2 學(xué)期安排設(shè)置
3.4.3 課程內(nèi)容設(shè)置
3.4.4 考核評(píng)價(jià)設(shè)置
3.5 專業(yè)選修課——休閑體育專業(yè)足球選修課程設(shè)置
3.5.1 學(xué)時(shí)與學(xué)期設(shè)置
3.5.2 課程內(nèi)容設(shè)置
3.5.3 考核評(píng)價(jià)設(shè)置
3.6 公共選修課課程設(shè)置(足球)
4 結(jié)論與建議
4.1 結(jié)論
4.2 建議
主要參考文獻(xiàn)
致謝
附件
附件 1
附件 2
附件 3
本文編號(hào):3977016
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 校園足球發(fā)展如火如荼
1.1.2 體育院校足球課程設(shè)置影響校園足球發(fā)展
1.1.3 首都體育學(xué)院足球課程設(shè)置影響北京市校園足球發(fā)展
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究任務(wù)
1.4 文獻(xiàn)綜述
1.4.1 有關(guān)課程的研究
1.4.2 課程設(shè)置的含義
1.4.3 一般課程設(shè)置研究
1.4.4 體育課程設(shè)置研究
1.4.5 足球課程研究
1.4.6 學(xué)期研究
1.4.7 課程內(nèi)容
1.4.8 考核評(píng)價(jià)研究
2 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 訪談法
2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2.2.5 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
3.1 專業(yè)必修課程——體育教育專業(yè)足球課程設(shè)置
3.1.1 足球普修課程設(shè)置
3.1.2 足球主修專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐課程設(shè)置
3.1.3 足球副修專項(xiàng)教學(xué)理論與實(shí)踐課程設(shè)置
3.2 專業(yè)必修課程——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球課程設(shè)置
3.2.1 足球主修專項(xiàng)課程設(shè)置
3.2.2 足球副修專項(xiàng)設(shè)置
3.3 專業(yè)必修課——新聞專業(yè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分析
3.4 專業(yè)選修課——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球選修課程設(shè)置
3.4.1 學(xué)時(shí)設(shè)置
3.4.2 學(xué)期安排設(shè)置
3.4.3 課程內(nèi)容設(shè)置
3.4.4 考核評(píng)價(jià)設(shè)置
3.5 專業(yè)選修課——休閑體育專業(yè)足球選修課程設(shè)置
3.5.1 學(xué)時(shí)與學(xué)期設(shè)置
3.5.2 課程內(nèi)容設(shè)置
3.5.3 考核評(píng)價(jià)設(shè)置
3.6 公共選修課課程設(shè)置(足球)
4 結(jié)論與建議
4.1 結(jié)論
4.2 建議
主要參考文獻(xiàn)
致謝
附件
附件 1
附件 2
附件 3
本文編號(hào):3977016
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