發(fā)布時(shí)間：2020-06-18 06:23

【摘要】：目的:考察小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生欺凌受害、抑郁和自尊的現(xiàn)狀及發(fā)展變化特點(diǎn),采用交叉延宕設(shè)計(jì),探測欺凌受害分別與自尊和抑郁情緒間的相互預(yù)測關(guān)系(動(dòng)態(tài)交互效應(yīng))。方法:采用特拉華欺負(fù)受害量表(學(xué)生卷)(DBVS-S)、兒童抑郁障礙自評(píng)問卷(DSRSC)中文修訂版和自尊量表(SES)中文修訂版對湖南省某所小學(xué)342名三、五年級(jí)小學(xué)生,進(jìn)行為期一年,連續(xù)5次追蹤。結(jié)果:(1)本研究小學(xué)中年級(jí)學(xué)生遭受欺凌的比例為63.46%,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生遭受欺凌的比例為56.25%。(2)在一年的時(shí)間內(nèi),小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的欺凌受害和抑郁得分隨年齡的增長呈下降趨勢,而自尊得分隨年齡的增長呈上升趨勢。(3)交叉滯后分析結(jié)果表明:小學(xué)中年級(jí)學(xué)生T4時(shí)的抑郁可以顯著預(yù)測T5時(shí)的欺凌受害;小學(xué)高年級(jí)學(xué)生T1時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T2的抑郁,T2時(shí)的抑郁可以顯著預(yù)測T3時(shí)的欺凌受害,T3時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T4時(shí)的抑郁,T4時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T5時(shí)的抑郁。(4)交叉滯后分析結(jié)果表明:小學(xué)中年級(jí)學(xué)生在T1時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測其T2時(shí)的自尊水平,T3時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T4時(shí)的自尊,同時(shí),T3時(shí)的自尊可以顯著預(yù)測T4時(shí)的欺凌受害;小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在T1時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測其T2時(shí)的自尊水平,T2時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T3時(shí)的自尊,T3時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T4的自尊,T4時(shí)的欺凌受害可以顯著預(yù)測T5時(shí)的自尊。結(jié)論:在欺凌受害與抑郁的相互預(yù)測關(guān)系中,不同年級(jí)間效應(yīng)存在差異,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的欺凌受害與抑郁存在較為明顯的循環(huán)作用的關(guān)系,中年級(jí)后期的抑郁更可能是欺凌受害的觸發(fā)因素,可以預(yù)測隨后的欺凌受害;在欺負(fù)受害與自尊的相互預(yù)測關(guān)系中,小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的欺凌受害與自尊存在交互作用關(guān)系,高年級(jí)組則主要表現(xiàn)出欺凌受害對自尊的單向預(yù)測效應(yīng),自尊受損更有可能是高年級(jí)學(xué)生欺凌受害的回應(yīng)。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：B844.1
【圖文】：

欺凌受害與抑郁的交叉滯后模型

欺凌受害與自尊的交叉滯后模型

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;別人的論點(diǎn)我們何妨拿來做論據(jù)![J];中學(xué)生時(shí)代;2005年12期

2 趙杰麗;張坤;董佳亮;;中國與愛爾蘭大學(xué)英語教學(xué)對比[J];環(huán)球市場信息導(dǎo)報(bào);2017年01期

3 何振然;;以健康的名義做個(gè)無私好人[J];健身科學(xué);2014年04期

4 劉丹青;兒童皮內(nèi)接種小劑量重組乙型肝炎疫苗的五年追蹤研究[J];國外醫(yī)學(xué).預(yù)防.診斷.治療用生物制品分冊;2002年04期

5 劉玉華 ,朱源 ,康莊;社會(huì)環(huán)境在少年大學(xué)生個(gè)性形成中的作用——對科大少年班學(xué)生追蹤研究的淺析[J];教育與現(xiàn)代化;1988年S1期

6 張明島,陳興時(shí);1例中年白癡學(xué)者追蹤研究——罕見的智商三十三與四種超常才能并存[J];中國神經(jīng)精神疾病雜志;1988年05期

7 陳遼;提倡追蹤研究[J];文藝評(píng)論;1988年04期

8 葉仁紫,順明,Mary klevjord Rothbart;嬰兒氣質(zhì)的追蹤研究——中美跨文化比較[J];心理發(fā)展與教育;1988年04期

9 陳興時(shí);張明島;;對一例罕見白癡學(xué)者的追蹤研究[J];上海精神醫(yī)學(xué);1988年01期

10 李立明,曹家琪,王硯英,陸敏;兒童血壓的追蹤研究[J];北京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);1989年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 應(yīng)小萍;劉愛萍;羅勁;;大學(xué)生中庸思維的追蹤研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

2 繆安存;;2003年天災(zāi)預(yù)測的追蹤研究[A];中國地球物理.2003——中國地球物理學(xué)會(huì)第十九屆年會(huì)論文集[C];2003年

3 吳巍;彭小明;陳會(huì)昌;;兒童主動(dòng)性與其父母養(yǎng)育方式及社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系：從4歲到7歲的追蹤研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 唐文清;張敏強(qiáng);;加速追蹤研究設(shè)計(jì)及其數(shù)據(jù)分析方法述評(píng)[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年

5 張文新;紀(jì)林芹;林崇德;陳欣銀;;3-6歲兒童的身體攻擊與幼兒園適應(yīng)關(guān)系的追蹤研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 王江洋;楊麗珠;;兒童4歲時(shí)自我延遲滿足能力對其9歲時(shí)學(xué)校社會(huì)交往能力預(yù)期的追蹤研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 全國超常兒童研究協(xié)作組;查子秀;;超常兒童追蹤研究三年[A];中國心理學(xué)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)及建會(huì)60周年學(xué)術(shù)會(huì)議（全國第四屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議）文摘選集（上）[C];1981年

8 闕之qP;;一個(gè)非凡的小心算家和小書畫家——對六歲兒童李剛的調(diào)查和追蹤研究[A];中國心理學(xué)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)及建會(huì)60周年學(xué)術(shù)會(huì)議（全國第四屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議）文摘選集（上）[C];1981年

9 朱源;康莊;劉玉華;;中國科大第三期少年班學(xué)生追蹤研究[A];全國第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1984年

10 茅于燕;周志芳;;初生至三歲兒童智能發(fā)展的追蹤研究[A];全國第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1984年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 楊榮陵 李順興;臺(tái)盟南京市委何以取得豐碩參政議政成果[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

2 熊昌彪;新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)縣（市）逾300個(gè)[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2004年

3 微言;你的降落傘為什么打不開[N];北京人才市場報(bào);2003年

4 劉維維編譯;追蹤研究兒童與貧困的關(guān)系[N];中國社會(huì)科學(xué)院報(bào);2009年

5 欣聞;定群追蹤研究表明癌癥與飲食關(guān)系大[N];北京科技報(bào);2003年

6 陳愛茹;追蹤研究“新形勢下的國外共產(chǎn)黨”[N];中國社會(huì)科學(xué)院報(bào);2008年

7 記者 高加平邋通訊員 周 濤;泰州人群健康追蹤研究項(xiàng)目啟動(dòng)[N];泰州日報(bào);2007年

8 上海市教育科學(xué)研究院博士、上海市教委重大課題——兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)研究項(xiàng)目組副組長 夏雪梅;用什么聯(lián)接兒童學(xué)習(xí)的當(dāng)下與未來[N];人民政協(xié)報(bào);2015年

9 仲崇山;江蘇居民女偏高男偏矮[N];新華日報(bào);2015年

10 邢占軍;幸福指數(shù)研究的現(xiàn)實(shí)價(jià)值[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 張鳳娟;朋友網(wǎng)絡(luò)背景中的同伴樂觀發(fā)展：童年中晚期追蹤研究[D];華中師范大學(xué);2014年

2 楊會(huì)芹;中國湖南省城鄉(xiāng)高中生抑郁易感因素及預(yù)測模型追蹤研究[D];中南大學(xué);2007年

3 鄭瑞濤;羌族文化的傳承與嬗變[D];中央民族大學(xué);2010年

4 王青龍;廣播加密中的叛逆者追蹤研究[D];北京交通大學(xué);2009年

5 王姝瓊;青少年未來取向與學(xué)業(yè)、情緒適應(yīng)關(guān)系的追蹤研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 黃昌來;基于自治系統(tǒng)的DDoS攻擊追蹤研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 梅里;小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生欺凌受害與其自尊和抑郁情緒的交互作用：一項(xiàng)追蹤研究[D];湖南師范大學(xué);2019年

2 顧嬌嬌;初中生受欺負(fù)與學(xué)業(yè)成績間關(guān)系機(jī)制的追蹤研究[D];陜西師范大學(xué);2018年

3 付艷濤;對我國農(nóng)村稅費(fèi)改革問題的追蹤研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

4 趙夢曦;初中生性格優(yōu)勢與同伴關(guān)系的追蹤研究[D];華中師范大學(xué);2016年

5 孫燕;SARS患者PTSD相關(guān)因素分析及追蹤研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2005年

6 張軍;農(nóng)村初中生同伴地位穩(wěn)定性及影響因素：一項(xiàng)四年的追蹤研究[D];魯東大學(xué);2012年

7 賴志敏;順德區(qū)大部制改革追蹤研究[D];華南理工大學(xué);2016年

8 肖莉娜;江西省“省直管縣”試點(diǎn)縣體制改革追蹤研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2016年

9 徐寶鳳;某部士兵個(gè)性和情緒緊張?zhí)攸c(diǎn)的追蹤研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2013年

10 李曉穎;江村工業(yè)追蹤研究[D];蘇州大學(xué);2015年

本文編號(hào)：2718833