發(fā)布時(shí)間：2024-05-30 00:43

　　情緒表達(dá)作為情緒智力的重要組成部分,是指用言語(yǔ)或非言語(yǔ)的方式將情緒體驗(yàn)表現(xiàn)或傳達(dá)出來的過程中所體現(xiàn)的能力。大學(xué)生正處于人生發(fā)展最重要的階段,此時(shí)的大學(xué)生離開了父母,離開了熟悉的地方,重新進(jìn)入陌生的環(huán)境,步入的新的發(fā)展階段,因此,大學(xué)生的心理特點(diǎn)也有了很大的改變。其中情緒表達(dá)就是大學(xué)生情緒智力方面的一個(gè)重要的體現(xiàn)因素。大學(xué)生的情緒表達(dá)表現(xiàn)在生活中的方方面面,與其身心健康、人際交往和社會(huì)適應(yīng)等緊密相關(guān),近年來受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的逐漸關(guān)注和重視。然而,縱觀情緒表達(dá)領(lǐng)域已有研究,依然存在研究方法局限、影響因素未能深入揭示等不足,尤其在關(guān)于我國(guó)大學(xué)生的情緒表達(dá)的影響因素問題上,仍缺乏深入的研究。自尊又是影響大學(xué)生情緒表達(dá)的一個(gè)重要的個(gè)人特質(zhì),自尊是指?jìng)�(gè)體在評(píng)判自我價(jià)值以及接納整體自我的過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。以往研究往往集中在自尊與情緒智力方面,未對(duì)情緒智力中的具體成分進(jìn)行深入的研究,而情緒表達(dá)又是情緒智力的一個(gè)重要方面,鑒于此,本研究在以往情緒表達(dá)研究的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法,深入地對(duì)大學(xué)生情緒表達(dá)開展相關(guān)研究。其中實(shí)驗(yàn)采用情緒編碼的方式進(jìn)行研究,能夠更加直觀的看到不同自尊個(gè)體...

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-3本論文的研究框架圖

以從特質(zhì)(靜態(tài)視角)和狀態(tài)(動(dòng)態(tài))相結(jié)合的表達(dá)可以分為適應(yīng)性情緒表達(dá)、抑制性情表達(dá)能力在某些人口學(xué)特征上存在顯著的格、自尊、情緒智力對(duì)個(gè)體的情緒表達(dá)影人(表達(dá)對(duì)象)的關(guān)系(親密或陌生)會(huì)對(duì)個(gè)體對(duì)象)對(duì)表達(dá)者回應(yīng)的性質(zhì)(積極或消極)會(huì)對(duì)對(duì)大學(xué)生的情緒表達(dá)產(chǎn)生影響。緒表達(dá)能力通過團(tuán)體....

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