發(fā)布時(shí)間：2024-06-01 16:04

　　高職教育與社區(qū)教育融合是它們的交往、融通、協(xié)作或統(tǒng)一,是高職教育的社區(qū)化與高職教育的專業(yè)化。高職教育與社區(qū)教育的融合有利于高職教育形成厚重的辦學(xué)土壤,有助于為教師提供更多參與社會(huì)的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),有利于他們"做中學(xué)",提高實(shí)踐能力。有必要通過(guò)政策配套、構(gòu)建機(jī)制、分層推動(dòng)諸策略,積極探索并切實(shí)推進(jìn)高職教育與社區(qū)教育的有機(jī)融合。

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職教育與社區(qū)教育融合的涵義
    （一）高職教育與社區(qū)教育融合是交往、融通、協(xié)作或統(tǒng)一
    （二）高職教育與社區(qū)教育融合是高職教育的社區(qū)化
    （三）高職教育與社區(qū)教育融合是社區(qū)教育的專業(yè)化
二、高職教育與社區(qū)教育融合的意義
    （一）高職教育與社區(qū)教育的融合有利于高職教育形成厚重的辦學(xué)土壤
    （二）高職教育與社區(qū)教育的融合有助于為教師提供更多參與社會(huì)的機(jī)會(huì)
    （三）高職教育與社區(qū)教育的融合有利于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展
三、高職教育與社區(qū)教育融合的路徑
    （一）政策配套是高職教育與社區(qū)教育融合的重要前提
    （二）理論實(shí)踐探索是高職教育與社區(qū)教育融合的基礎(chǔ)
    （三）構(gòu)建有效機(jī)制是高職教育與社區(qū)教育融合的保證
    （四）分層推動(dòng)是高職教育與社區(qū)教育融合的基本方法
    （五）總結(jié)推廣是高職教育與社區(qū)教育融合的重要策略



本文編號(hào)：3986143