發(fā)布時(shí)間：2020-10-23 16:47

　　 20世紀(jì)80年代,印度《學(xué)校計(jì)算機(jī)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)》試點(diǎn)項(xiàng)目的開展,拉開了基礎(chǔ)教育信息化改革的序幕,自此,印度基礎(chǔ)教育信息化向縱深發(fā)展。本文對(duì)印度政府推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化的舉措、中小學(xué)信息技術(shù)課程、中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)以及農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了描述與分析,并在此基礎(chǔ)上作了簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
【文章目錄】：
一、印度政府推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化的舉措
    （一） 制定相關(guān)政策
    （二） 設(shè)立信息技術(shù)教育機(jī)構(gòu)
    （三） 開發(fā)試點(diǎn)項(xiàng)目
    （四） 資金支持
二、印度中小學(xué)信息技術(shù)課程
    （一） 中小學(xué)信息技術(shù)教育的目標(biāo)和能力標(biāo)準(zhǔn)
    （二） 中小學(xué)信息技術(shù)課程設(shè)置
三、印度中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)
    （一） ICT教師職前培訓(xùn)
        1. 培訓(xùn)的目的與目標(biāo)
        2. 培訓(xùn)的預(yù)計(jì)效果
        3. 職前培訓(xùn)政策
    （二） 在職教師培訓(xùn)
四、印度農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
    （一） Gyandoot計(jì)劃[12]
    （二） 庫(kù)帕姆 （Kuppam） 數(shù)字融合社區(qū)計(jì)劃 （I-Community） [13]
        1.計(jì)劃愿景
        2.計(jì)劃目標(biāo)
    （三） 2007使命計(jì)劃 （Mission 2007） [14]
五、結(jié)束語(yǔ)
    （一） 政府政策是促進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的制度保障
    （二） 兼顧教育公平原則是推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的有利舉措之一
    （三） 提倡社會(huì)各界廣泛合作是架構(gòu)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的重要橋梁

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

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10 翁泰吉;;印度:一心發(fā)展教育競(jìng)爭(zhēng)力[J];上海教育;2010年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

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