發(fā)布時(shí)間：2017-11-07 17:12

  本文關(guān)鍵詞：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的群體特征及培育對策探究——基于對71位全國高校輔導(dǎo)員年度人物的分析

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【摘要】：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員在職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康與危機(jī)干預(yù)方面特征明顯。為培育更好更多優(yōu)秀輔導(dǎo)員,主要對策是保質(zhì)保量選聘輔導(dǎo)員,嚴(yán)把入口關(guān);完善輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制,提升工作戰(zhàn)斗力;優(yōu)化輔導(dǎo)員個(gè)體工作有效性評價(jià),樹立典型。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院;
【基金】：重慶市教委高校人文社科研究專項(xiàng)項(xiàng)目(大學(xué)生思想政治教育)“高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的群體特征與培育機(jī)制研究”(13sksze01)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 引言自《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號(hào))下發(fā)以來,中央各部門、各地各高校深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。黨的十八大報(bào)告指出:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 皇曉東;;為學(xué)生服務(wù)是一種責(zé)任[J];河南教育(高校版);2009年11期

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10 尹穎堯;;重點(diǎn)學(xué)會(huì)幾個(gè)詞[J];大學(xué)生;2012年17期

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5 汪偉;切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[N];天津日報(bào);2007年

6 本報(bào)記者 溫玉星;孩子們的“守護(hù)神”[N];太原日報(bào);2007年

7 記者 熊光艷;成為建設(shè)祖國的棟梁之材[N];鄂州日報(bào);2013年

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9 本報(bào)記者 趙暉　通訊員 郭尚維;新時(shí)代優(yōu)秀輔導(dǎo)員風(fēng)采[N];天津日報(bào);2010年

10 記者 魏海政　通訊員 于鐵 昌兵;“楷模領(lǐng)航”一花引來百花開[N];中國教育報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 樂有方;高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員群體成長路徑探索[D];福建師范大學(xué);2013年

2 趙新國;高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員人格特征的分析研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 謝小芬;高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員特質(zhì)研究[D];福建師范大學(xué);2014年

4 鄭丹丹;高校輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)勝任特征研究[D];華中科技大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：1153341