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【摘要】：闡述多媒體技術(shù)案例庫(kù)建設(shè)的必要性,介紹多媒體技術(shù)案例選取要求,提出案例庫(kù)建設(shè)方案,包括案例庫(kù)的案例來(lái)源、案例庫(kù)構(gòu)成、個(gè)例內(nèi)容組織等。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：河南理工大學(xué)2014年度專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)案例庫(kù)項(xiàng)目“多媒體技術(shù)案例庫(kù)”(2014YAL07) 2015年度河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目“MOOC背景下的中外合作辦學(xué)教學(xué)模式研究”([2015]-JKGHYB-0065) 河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于中外合作辦學(xué)的國(guó)際化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐”(2014SJGLX176)
【分類(lèi)號(hào)】：G643;TP37-4
【正文快照】： 1背景2多媒體技術(shù)案例庫(kù)建設(shè)的必要性專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育旨在培養(yǎng)高層次應(yīng)用型2.1案例教學(xué)符合專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)需求人才,學(xué)生畢業(yè)后將擔(dān)負(fù)起技術(shù)傳播和特定領(lǐng)域與學(xué)術(shù)型專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生不同,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研創(chuàng)新的任務(wù)。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生雖與學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生處于同一培養(yǎng)層次,但與

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8 周遠(yuǎn)清;積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育 培養(yǎng)更多高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才[J];學(xué)位與研究生教育;2001年05期

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1 記者 羅佳e�　通褜�(duì)，

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