發(fā)布時間：2020-12-09 17:49

　　在長期的需求側拉動發(fā)展中,高校學風問題積重難返;而由此產生的"控制型"學風建設模式,又以其功利性、短期性、被動性等先天缺陷而收效甚微。基于供給側改革的新思路,文章提出了學風建設模式的"轉型"這一迫在眉睫的新課題,并從理念的轉變、體制的重構和機制的創(chuàng)新等三個方面,重點闡述了順利實現這一"轉型"的三大保障條件,旨在構建起以激活內需、激發(fā)自主發(fā)展為導向的"引領型"學風建設新模式,有效提高供給體系質量和效率,全力提升人才培養(yǎng)質量和水平,切實推動高等教育的內涵式發(fā)展。 

【文章來源】：江蘇高教. 2020年08期 第86-91頁 北大核心CSSCI

【文章頁數】：6 頁

【文章目錄】：
一、需求側發(fā)展背景下高校學風問題
二、學風建設現狀迫切呼喚供給側改革
三、供給側改革視角下的學風建設轉型
    1.轉型——始自理念的轉變
    2.轉型——要在體制的重構
    3.轉型——重在機制的創(chuàng)新


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2907244