高等學(xué)校實驗教學(xué)質(zhì)量評價體系的探索與實踐
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1模糊評價數(shù)據(jù)可視化示意圖
3.2評價數(shù)據(jù)搜集與處理如果利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘模塊可以單獨建設(shè),也可以嵌入評價系統(tǒng)中[13],充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數(shù)據(jù),通過APP可以隨時對教師和學(xué)生進(jìn)行評價,也可以利用集中時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價。如果利用問卷形式,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的工作較為復(fù)雜。3.3智慧模式下模糊評價結(jié)果可....
圖1模糊評價數(shù)據(jù)可視化示意圖
3.2評價數(shù)據(jù)搜集與處理如果利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘模塊可以單獨建設(shè),也可以嵌入評價系統(tǒng)中[13],充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數(shù)據(jù),通過APP可以隨時對教師和學(xué)生進(jìn)行評價,也可以利用集中時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價。如果利用問卷形式,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的工作較為復(fù)雜。3.3智慧模式下模糊評價結(jié)果可....
圖1模糊評價數(shù)據(jù)可視化示意圖
3.2評價數(shù)據(jù)搜集與處理如果利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘模塊可以單獨建設(shè),也可以嵌入評價系統(tǒng)中[13],充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數(shù)據(jù),通過APP可以隨時對教師和學(xué)生進(jìn)行評價,也可以利用集中時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價。如果利用問卷形式,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的工作較為復(fù)雜。3.3智慧模式下模糊評價結(jié)果可....
圖1模糊評價數(shù)據(jù)可視化示意圖
3.2評價數(shù)據(jù)搜集與處理如果利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘模塊可以單獨建設(shè),也可以嵌入評價系統(tǒng)中[13],充分發(fā)揮信息化手段獲取評價數(shù)據(jù),通過APP可以隨時對教師和學(xué)生進(jìn)行評價,也可以利用集中時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價。如果利用問卷形式,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的工作較為復(fù)雜。3.3智慧模式下模糊評價結(jié)果可....
本文編號:3996735
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