發(fā)布時間：2024-07-09 00:42

　　研究目的:探究大學生網(wǎng)絡(luò)交往的動機、網(wǎng)絡(luò)行為的特點以及相互之間的關(guān)系。 研究方法:選取安徽科技學院學生為研究對象,分別采用問卷法和訪談法進行相應(yīng)的研究。采用“大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機問卷”調(diào)查研究大學生網(wǎng)絡(luò)交往的動機。采用“大學生網(wǎng)絡(luò)交往行為量表”調(diào)查研究大學生網(wǎng)絡(luò)行為的特點�！按髮W生網(wǎng)絡(luò)交往動機問卷”包括工具性交往和社會性交往2個二階因子,獲取信息、輔助學業(yè)、便利生活、表達情感和確認自我5個一階因子,共18題。經(jīng)檢驗該問卷具有良好的信度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標效度。“大學生網(wǎng)絡(luò)交往行為量表”包括上網(wǎng)地點、上網(wǎng)時間、上網(wǎng)動機、上網(wǎng)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)依賴和上網(wǎng)自評7個維度,共30個項目。經(jīng)檢驗該問卷的具有良好的信度和較好的結(jié)構(gòu)效度。為更好地挖掘大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機與網(wǎng)絡(luò)行為特點及關(guān)系深層的信息,為驗證問卷調(diào)查的結(jié)論,根據(jù)研究目的,結(jié)合文獻查閱,采用半結(jié)構(gòu)化訪談。 研究結(jié)論: 1、大學生網(wǎng)絡(luò)交往的動機主要有獲取信息、表達情感、確認自我、便利生活以及輔助學業(yè)。網(wǎng)絡(luò)交往動機存在著極其顯著的性別差異,在年級上呈現(xiàn)出不平衡性和差異性,存在極其顯著的專業(yè)差異。 2、大學生對親密朋友的需求變得非常重要...

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
ABSTRACT
第一部分 文獻綜述
    1. 大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機研究綜述
    2. 大學生網(wǎng)絡(luò)行為特點研究綜述
    3. 大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機與網(wǎng)絡(luò)行為特點關(guān)系研究綜述
第二部分大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機與網(wǎng)絡(luò)行為特點及關(guān)系問卷研究
    1. 對象與方法
    2. 統(tǒng)計工具
    3. 結(jié)果與分析
    4. 討論
第三部分 大學生網(wǎng)絡(luò)交往動機與網(wǎng)絡(luò)行為特點及關(guān)系訪談研究
    1. 質(zhì)的研究
    2. 結(jié)果與討論
第四部分 總體結(jié)論、研究局限與展望
    1. 總體結(jié)論
    2. 研究局限與展望
參考文獻
致謝



本文編號：4004127