發(fā)布時間：2025-02-11 12:22

　　隨著經濟全球化的發(fā)展,我們正在進入知識經濟的時代。面對科學技術的快速發(fā)展與產業(yè)結構的不斷調整,大量的高素質人才成為國民經濟發(fā)展的重要組成部分,而這些人才的來源主要依靠高等院校的培養(yǎng)。培養(yǎng)人才的目的就是要滿足于社會需求,進入職業(yè)場所,為國家社會經濟建設服務。同時,由于國際社會環(huán)境的不斷更新及國內社會經濟的快速發(fā)展,應用型人才的需求量逐漸加大。在此背景下,承擔著大眾教育角色的地方高校面臨著巨大的挑戰(zhàn),這就需要地方高校專業(yè)結構和課程體系不斷地進行調整和改革,如拓寬專業(yè)口徑、建構綜合課程與新興專業(yè)課程、加強實踐環(huán)節(jié)、堅持科研與應用的雙行制、走產學研相結合的道路等措施,培養(yǎng)高素質的應用型人才,并發(fā)揮應用科研優(yōu)勢,將科學技術轉化為區(qū)域經濟發(fā)展的動力。本論題是以應用型人才需求為切入點來探討我國地方高等院校的專業(yè)課程建設的問題,以期完善課程設置,提高人才培養(yǎng)的質量,滿足社會經濟發(fā)展的要求。 第一部分主要介紹了我國地方高校產生的背景,特點和發(fā)展戰(zhàn)略。通過對地方高校產生和發(fā)展的歷史回顧,探討了地方高校的發(fā)展特點,并對未來地方高校的發(fā)展趨勢進行簡要分析。第二部分主要分析了我國地方高校應用型人才培養(yǎng)目標的...

【文章頁數】：40 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    (一) 選題緣由
    (二) 研究目的和意義
    (三) 相關研究綜述
    (四) 研究新意及不足
    (五) 研究方法
一、我國地方高校的產生、特點及發(fā)展方向
    (一) 地方大學的產生背景
    (二) 地方高校的發(fā)展特點
    (三) 地方高等院校的發(fā)展趨向
二、我國地方高校應用型人才培養(yǎng)目標的定位分析
    (一) 應用型人才的基本內涵
    (二) 目前我國高校的人才培養(yǎng)定位狀況
    (三) 地方高校應用型人才培養(yǎng)定位依據
三、地方高等學校專業(yè)課程建設
    (一) 學科與專業(yè)發(fā)展定位
    (二) 地方高校課程改革的必要性
    (三) 地方高校專業(yè)課程建設的原則
四、應用型人才需求對地方高校課程建設的影響
    (一) 豐富了課程編制的理論依據
    (二) 注重課程目標的發(fā)展性與應用性
    (三) 注重課程內容的內在邏輯性和社會屬性
    (四) 采取開放性的課程實施方案
    (五) 制定彈性的評價機制
五、地方高校課程改革的趨勢
    (一) 重視課程的多樣化
    (二) 強調課程的綜合化
    (三) 強調課程的應用化
    (四) 注重課程的人文化
    (五) 注重課程的本土化與國際化
結語
參考文獻
在校期間發(fā)表的學術論文
致謝



本文編號：4033258