發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 23:35

　　現(xiàn)今的高等教育的注意力要么集中在學(xué)生身上,要么集中在教師工作上,往往忽視了對(duì)教師工作滿意測量,而教師工作滿意度直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和育人質(zhì)量,具有雙重的意義。如何通過有效的測評(píng)教師工作滿意度進(jìn)而提高學(xué)校的管理水平是高校面臨的重要問題之一。本文通過對(duì)國內(nèi)外工作滿意度、教師工作滿意度的研究文獻(xiàn)的大量閱讀和研究,針對(duì)教師工作的特點(diǎn),在對(duì)教師工作滿意評(píng)價(jià)方法進(jìn)行廣泛調(diào)研和深入分析的基礎(chǔ)上,建立了教師工作滿意度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,設(shè)計(jì)了《華中科技大學(xué)教師工作滿意度》調(diào)查問卷,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行了修改。并以華中科技大學(xué)教師作為研究對(duì)象,共發(fā)放150份調(diào)查問卷,回收122份有效問卷。并使用SPSS13.0軟件對(duì)問卷進(jìn)行了信度和效度檢驗(yàn)和獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)及因子分析。使用層次分析法來確定各因子的權(quán)重,并用模糊綜合評(píng)價(jià)法分層次的對(duì)華中科技大學(xué)的教師工作滿意度情況進(jìn)行了評(píng)價(jià),其總體評(píng)價(jià)結(jié)果為中。使用單項(xiàng)指標(biāo)的矩陣分析法分析出華中科技大學(xué)目前在教師工作滿意度上的優(yōu)勢指標(biāo)、問題指標(biāo)、現(xiàn)狀維持指標(biāo)和待改善指標(biāo),并對(duì)指標(biāo)進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)考核的公平性是工作滿意的重要指標(biāo)之一,它將直接影響著整個(gè)工作滿意度結(jié)果的走向。... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究的背景和意義
    1.2 研究思路和技術(shù)路線
    1.3 研究的主要內(nèi)容
2 工作滿意度相關(guān)理論研究綜述
    2.1 工作滿意度的界定
    2.2 國內(nèi)外工作滿意度研究概況
    2.3 工作滿意度研究的主要理論與模型
    2.4 工作滿意度調(diào)查方法和評(píng)分方式
    2.5 教師工作滿意度研究概況
3 教師工作滿意度測評(píng)
    3.1 指標(biāo)權(quán)重確定方法
    3.2 工作滿意度結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)方法
4 華中科技大學(xué)教師工作滿意度測評(píng)體系構(gòu)建
    4.1 華中科技大學(xué)概況
    4.2 教師工作滿意度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    4.3 教師工作滿意度問卷信度與效度檢驗(yàn)
    4.4 教師工作滿意度指標(biāo)權(quán)重的確定
    4.5 教師工作滿意度的模糊綜合評(píng)價(jià)
5 結(jié)論與建議
    5.1 總體結(jié)論
    5.2 建立單項(xiàng)指標(biāo)的矩陣
    5.3 統(tǒng)計(jì)特征上的相關(guān)結(jié)論
    5.4 政策建議
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 《教師工作滿意度》調(diào)查問卷
附錄2 《影響教師工作滿意度的因素分析》調(diào)查問卷
附錄3 《教師工作滿意度》調(diào)查問卷（第二版）
附錄4 《影響教師工作滿意度的因素分析》調(diào)查問卷



本文編號(hào)：2896648